最新更新日:2024/05/27 | |
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要請訪問〜1B社会:梶山先生
「武士の成長」
武士がどうやって台頭し、勢力を広げていったのかについて考えました。 要請訪問〜2B道徳:山口先生
「もったいないの心」
今までに「もったいない」と感じた経験を話し合い、自分たちの生活を見つめ直しました。 要請訪問〜3A道徳:持田先生
「嵐の後に」
心から信頼し合える友達の意義や友情の大切さについて考えました。 要請訪問〜1B英語:小松先生
Program 8 Origami
自分で作った折り紙の動物についてクイズ形式で紹介しあいました。 要請訪問〜2A数学:福島先生
「図形の性質の確かめ方」
三角形の合同条件と合同な図形の性質を関連づけて、証明の必要性や意味を学びました。 3年総合学習発表会
3年間の「いのちの用水」学習の集大成といえる学習発表会です。これまでの学びをもとに、これから自分たちが生きる未来社会について提言しました。
2年生職場体験その6
お弁当屋さんやお菓子屋さんで。
洋菓子や和菓子作りを体験しました。 上手にできたかな。 2年生職場体験その5
美容院での体験です。
お店の掃除を手伝いました。 2年生職場体験その4
自動車販売店にて。
自動車の整備の様子を見せてもらいました。 2年生職場体験その3
ファストフード店では、、、。
お店の制服を着て、ちょっと緊張した表情です。 2年生職場体験その2
コンビニではいろいろな商品の陳列を手伝いました。
笑顔で接客することができました。 2年生職場体験その1
保育園・幼稚園にて
園児たちといっしょに遊んだり、本を読んであげたり、、、。 子どもたちの笑顔をみると疲れも吹き飛びます。 未来を担う若者を育てる(学校だよりNo.24)10月30日(水)、31日(木)の2日間にわたり、本校2年生全員が「総合的な学習の時間」を使って職場体験学習を行いました。また11月5日(火)には3年生による総合的な学習発表会「未来への提言〜持続可能な社会の実現をめざして」を行いました。本校ではこれらの学習を「いのちの用水」学習の一環として位置づけています。1年生で演劇を通して学ぶ祖先の偉業(過去)、2年生で学ぶ現代の日本や地域社会(現在)、そして3年生ではこれまでの学びをもとに、持続可能な社会の実現をめざし、これから自分たちが生きる未来社会について提言していく(未来)・・・という学びのつながりです。 深中生は『豊かな学びで世界に羽ばたく生徒ーStay Local Stay Global』という学校教育目標に近づこうと頑張っています。 学校だよりNo.24(11月8日発行) 後期生徒総会
10月25日に後期生徒総会が開催されました。
「地球を守るために私たちができることは何か」をテーマに全校生徒で活発な意見交換が行われました。 深中生が世界を変える(学校だよりNo.23)10月25日(金)6校時、生徒会主催による後期生徒総会が行われました。これまでの行事や委員会活動で生徒会活動の牽引役として頑張ってきた前期生徒会(3年・高實子睦輝会長)に替わり、後期生徒会(2年・土屋葵会長)のもと、後期生徒会の方針が提案され、全校生徒に承認されました。今まで生徒会で行ってきた活動をさらに次の段階に発展させるため、以下の3点が提示されました。 ・「学校」・・・仲間と協力・一所懸命 ・「地域」・・・深良のよさを発信・地域とのコミュニケーション ・「地球」・・・人々を助ける・自らが温暖化防止 このような基本方針のもと、後期生徒会の活動内容が承認されました。放送、奉仕、美化、給食、購買、保健、図書の各専門委員会の提案も、明確な目標が掲げられています。さらにその目標達成のための手だてとして、アクションプランが明示されていたのには驚きました。レベルの高い生徒会活動が期待されます。 学校だよりNo.23(10月29日発行) |
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