災害時に備えての引き渡し訓練を行いました。これが訓練だけですめばいいんですが・・・。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

５年生の算数では、各都道府県の人口密度を求めます。何と、今は電卓を使います。便利になりました。

６年生の理科では、空気について「１分間スピーチ」をします。自分が調べたことを発表します。学者顔負けのスピーチもありました。

２年生は音楽室で音楽の授業です。部屋が広いので、遠慮なく大きな声で歌を歌うことができます。

縦割り班の旗ができました。６年生教室の廊下に掲示してあります。今年もみんなで仲良く活動しましょう。遠足が楽しみですね。

４月生まれの子どもたちです。児童昇降口に掲示されています。学校へ来られた時は、ぜひご覧下さい。

５年生が今年から学習している家庭科です。今日は、家族の一員としてがんばっていることを発表します。みんないろいろなお手伝いをしていることにびっくりしました。とてもいいことですね。

４年生の自画像描きも完成間近。みんなよく似ています。上手に自分の特徴を捉えました。

絵を見ながら、自分の言葉で話します。話し方や聴き方がとても上手になってきました。

サイコロの目の数と同じ番号の内容についてスピーチをします。内容が決まっていないので、ちょっとドキドキです。でも、みんなしっかりとスピーチができていて、感心しました。

２年生の算数、「等号、不等号」の学習です。パックンチョとパクパクくんがいます。それぞれの違いを学習した後は、練習問題に挑戦しました。上手に使い分けることができるようになりましょう。

３年生の書写です。初めての毛筆は緊張します。今日は縦線と横線の練習です。がんばりました。字を書くのが楽しみですね。

５年生の算数では、混み具合を調べます。単位量あたりの大きさを求めて比べます。

６年生の国語です。登場人物の気持ちに迫ります。言葉にこだわりながら学習が進みます。

１年生の算数です。スズメを数え、それを数字で書き表します。丁寧な字が書けていました。

２年生の算数では、１０がいくつあると５６０になるか？を考えます。前回、つまずいた子どもたちが多かったということで、再確認です。今日は、よくできていましたね。

たし算の答えは和、引き算の答えは差、ではかけ算の答えは？みんなで考えた後、調べました。正解は、「積」です。

初めてリコーダーを演奏する子どもたちもたくさんいましたが、みんな上手でした。終わりに、いろいろな種類のリコーダーを紹介してもらいました。大きい物もあって、びっくりしました。

３年生で、リコーダー講習会を行いました。扱い方から吹き方まで、いろいろなことを学習しました。

全員が動かず、ビシッとそろうと格好いいですね。１年生がとても上手に整列できていて、感心しました。