最新更新日:2024/06/03 | |
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平和を考える
今、日本は平和です。そんな日本もかつては、他国と戦争をしていました。過去を振り返り、いかに今日の平和にたどりついたのかを子どもたちが学ぶことは大切です。そして、未来永劫、この平和を続けていきたいですね。
どんなお店にしようかな
2年生が、いずみのつどいのお店について話し合っています。
いろいろなアイデアが出たようですね。当日が楽しみです。 風のごとく
6年生がリレーをしています。
さわやかな5月の風になって、かけぬけていきました。 作業日和
1年生が、鉢にアサガオの種を植えていました。
今日は、外で作業をするには、もってこいの天気です。「種は5個植えます」という先生の話をよく聞いて、サイコロの5の目のように植えていました。 さて、何色の花が咲くのかな? 4年生 図工思いやりの心
1年生が係活動の分担を決めていました。
ところが、お休みの子がいます。さて、どうしよう。余った係にその子を入れる?いやいや、その子の考えを聞いていないのに、勝手に決めていいのかな? 集団生活では、このような場面に出会います。その度に、立ち止まって考えます。こうして、人を思う心が育まれるのですね。 平行伝え合い予想をホウセンカ4年生は?がっこうたんけん!習った漢字を使って
3年生の国語です。
2年生までに習った漢字を使って、文を作っています。文といっても、2〜3語の言葉でOKです。例えば、「空が青い」でもOK。 さて、いくつ作れたかな。 どんな秘密が?
5月1日です。2年生は、1組も2組も国語です。
たんぽぽには、どんな秘密があるのか、教科書の文を読んで、考えています。 秘密がわかったら、たんぽぽを見る目も変わるかもしれませんね。 デビュー
いずみ学級です。初めての毛筆です。真新しい筆に墨をつけていきます。ドキドキしますね。墨をつけすぎないように、慎重に筆を墨に近づけていきます。
大きくな〜れ
2年生が野菜の苗を買ってきて、鉢に植えました。
苗も駅近くのお店まで買いに行きました。子どもたちの歩行中の安全見守りをしてくださったボランティアの皆さん、ありがとうございました。 また、苗を植える指導をしてくださったボランティアの皆さんもありがとうございました。 多くの方に支えられて、子どもたちは、上手に苗を植えることができました。 消える火、消えない火
6年生の理科です。びんの中に火のついたろうそくを入れています。
すると、入れた瞬間に火が消えました。また、別の班では、火がついたままです。 見た目は、まったく同じびん。な〜んでか? リレーチーム反応時計 |
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