本日、１年生、２年生を対象に１５時よりオンライン授業練習を行います。
Ｗｉ−Ｆｉを利用することで接続が改善されることがあるようです。Ｗｉ−Ｆｉ利用が可能な方は、切り替えてみてください。
１５時までに接続をお願いします。第２回オンライン授業練習　１年生２年生
タブレット端末が動かない！とき

来週も引き続き、密にならない登校への御協力をお願いします。

今日は、８時〜８時５分でやや混雑していましたが、密になる程ではありませんでした。来週も７：５０登校を継続します。御協力をお願いします。

今週から地区別ではない登校になります。今日も昇降口の混雑は見れませんでした。御協力、ありがとうございます。

☞メディアコントロールの練習
夏休みと同じように各家庭でチャレンジ
☞わがやのルール
家族で話し合ってわがやのルールを作る
👉ステップメニュー２（児童版）
(ルール作りの参考)https://www.mext.go.jp/component/a_menu/educati...

密になる時間帯を避けていただいた御家庭が多く、昇降口の混雑がとても緩和されました。いろいろな御家庭の事情があるかと思いますが、このように御協力していただいたことを心から感謝いたします。

　

できるだけ密集を避けて、登校するように御協力をお願いします。
購買窓口は８：１０〜８：２０まで開いています。

２４日に１年生２年生を対象にした２回目のオンライン授業練習を行います。
１５：００〜１５：３０で実施します。よろしくお願いします。第２回オンライン授業練習　１年生２年生

来週から、地区別時差登校を解除します。引き続き、密にならないように分散しながら、７：５０以降の登校をお願いします。

「密」にならないように、混雑を避けた登校への御協力をお願いします。

☚厚生労働省が発表した今年４〜７月のデータです。

小学生は、学校でも感染していますが、家庭での感染が多いです。
無症状や軽症でも感染するところがやっかいですね。「熱が上がったり下がったりする」「喉がちょっとだけ痛い」こんなときは要注意です。

　貴重な御意見をたくさんいただきました。
ありがとうございました。
１５日に学校便り（特別号）を配布しましたが、掲載できなかったデータや回答をこちらに掲載します。
「よりよい東小をみんなでつくっていくためのアンケート」別回答
学校アンケート結果　保護者
学校アンケート児童　結果
学校アンケート結果　地域の方

　アンケートにコメントを書き込むとき、当然のことですが、それを受け取って読む側になって考えること、それは、紙からデータ入力になっても変わらないはずです。子供が育つ環境をともに作る当事者同士として、「互いに対等に互いに尊重の気持ちを持って改善に向き合う」ーそうありたいものです。
　もちろん、何を述べてもよいのです。厳しい指摘であっても根底に尊重がある発言は、学校や教職員を鼓舞し、改善につながる原動力になります。みんなの声、みんなの力が学校の進化につながる、そういう東小にしましょう。

本日、３年生以上で２回目のオンライン授業練習を行いました。御協力していただき、ありがとうございました。
第１回目より接続状況は改善されたようですが、繋がりにくい家庭もあったようです。申し訳ございませんでした。
次は、２４日に１年生、２年生が行います。よろしくお願いします。

学校からのお知らせです。
見やすい方でご覧ください。

スマホで見る場合はこちら
▶緊急事態宣言中の対策について

パソコン画面で見る場合はこちら
▶緊急事態宣言中の対策について

下校の前に、保健の先生から、全校児童に向けて注意喚起の放送です。
「家の中でも、換気と手洗い。必要な外出かどうか家の人と相談して。」
「誰か身近な人がウイルスを持っている…そう考えて気を付けるための宣言です。」
月曜日にみんな元気で会いたいから。

「学校でも家でも いつでも必要なときに、自分の力でタブレットを正しく活用して学習する力がついてきたよ」
「オンラインの授業はどんなことに気を付けたらいいか分かったよ」
こういう姿を目指して、少しずつ取り組んでいきます。
☞ステップメニュー２（児童版）
☞ステップメニュー２（保護者版）

　２２日から行う予定だった放課後学習支援「すそのん寺子屋」ですが、緊急事態宣言が延長されたので、中止します。
　１０月６日より開始します。よろしくお願いします。

１０日は１年生・２年生が持ち帰り、１４日には３年生以上で第２回目のオンライン授業練習を行います。
電波や接続状況については調査中ですが、もし動かなくなったときに、こちらを参考に回復を試みてください。（子供たちには配布済みです）
タブレット端末が動かない！とき

昼休みに、児童会役員が、校長室に相談に来ました。
「あいさつをみんながもっとできるようにしたいです。」
「あいさつが返ってくると元気になるからです。」
「東小のみんなに呼び掛ける方法を考えました。」
「動画やクイズを作ったんですけど、やってもいいですか？」

「本気なんですね。大賛成です。私も仲間に入れてください。」
「おーーーーー(^^)/」
さあ、何かが始まりますよ(*^_^*)