社会科見学で鎌倉へ行きました。天気にも恵まれ、楽しく見学できました。
円覚寺、切り通し、建長寺、暑い中がんばって歩いて見学してました。

　とても充実した社会科見学を過ごした６年生の笑顔が輝いていました。６年生おかえりなさい！

　鎌倉もとても暑かったそうです。お土産はサブレが人気だったようです。

　算数「わり進めるわり算」の学習でした。５年生も教え合う姿が見られました。真剣に問題を解き進める５年生です。

　算数「平行四辺形やひし形の作図」の学習でした。教え合う姿がすてきでした。

　理科「音のふしぎ」の授業でした。糸でんわの音の伝わり方について、自分の言葉で伝えています。友達の発表を聴いて、自分の言葉で再度伝えていました。聴く・話す力が身に付いてきている３年生です。

　図工「みてみて　あのね」の授業でした。自分の顔や手のパーツを作っていましたよ。とても集中して取り組んでいた１年生です。

　図工「かざって　なに　いれよう」の授業でした。ボンドで思い思いの飾りを箱に貼っていました。目を輝かせて取り組んでいた１年生です。

　６年生が社会科見学に出発しました。行き先は鎌倉です。いってらっしゃい！！

　放送委員会のみなさん、毎日の下校の放送、ありがとう。さあ、気をつけて帰りましょう。

　４月にくらべ、帰りのしたくがとても早くなりました。さあ、帰りの会を始めましょう。

　たし算とひき算の問題を解いています。（３けた）−（２けた）で、くり下がりのある問題ももう学習しているんですね。なんと、十の位が０の問題もあります。でも、一つ一つの手順をていねいにやっていけば、正しい答えが出ますよ。がんばって！

　レスリングの吉田さんの姿から、夢の実現のために目標を立て、努力を続けることの大切さについて考えています。みんなには無限の可能性があります。自分の目標に向かって努力し、ぜひ夢を実現させてください。

（オリンピックで、）　
What do you want to watch？　
I want to watch 〜 ．

友だちと伝え合いましょう。

　四角形の対角線の学習です。例えば長方形の対角線は、２つの対角線の長さが同じで、それぞれの長さの真ん中で交わっています。（中学生の時に、２つの対角線の長さが等しく、互いに他を２等分する　と学びましたよね） ４年生のみなさんは、そんな対角線の秘密にちゃんと気づいているようです。

　音楽ではありません。理科です。理科ですが、担任の先生は太鼓をたたいています。なぜでしょう？ 実は、「音のふしぎ」という学習なんです。音と振動の関係を学んでいきます。
　担任の先生が太鼓を持ってきたので、子どもたちは興味津津。音の学習にのめり込んでいきました。

　運動場に草がたくさん生えてしまっています。朝の「１曲走ろう」のあと、子どもたちが草取りをしてくれていますが、職員も草取り隊を結成して草を減らすために取り組んでいます。

　２年生のみんなが作った「ふしぎなたまご」。このたまごから、どんなものが生まれるのかな？ みんなに教えてあげてね。

　動物がたくさんいる図を見て、その動物が何番目か教えてあげましょう。
「うさぎさんは、何番目ですか？」
「青い車の、前から３番目です。」
上手に説明することができましたね (^▽^)

　二校交流会の準備です。富二小の友だちへ出す問題を作っているようです。とても上手にできていますね。富二小の友だちも、きっと喜んでくれると思います。富二小のみなさん、楽しみにしていてください。