金属を温めると体積は変化するのでしょうか。今日は実験結果をまとめています。体積は変化するのですね。

　九九を使って模様を作ります。四の段の答えをたどっていくと・・・、なんと、きれいな星ができました。他の段はどんな形になるかな？　やってみましょう。

　先生が言った２桁の数を、ブロックで並べましょう。
「８３は１０の束が８つと、あと１が３つだだから・・・、できたー！」
１年生のみなさん、よくできました。

「夢と希望」
　小学校生活も残り３か月と少し。６年生のみなさんには、ぜひ夢と希望をもって進学してもらいたいです。

　外遊びにはもってこいの暖かさ。ブランコでは、上級生が１年生の背をやさしく押してあげていました。異学年でも仲が良いのが千小の良いところです。（ん？　先生も一人ブランコに交じっている？）

　音がそろっていますね。気持ちがそろっているということでしょうか。さすが４年生！

　１年生の書き初めは、筆ではなくフェルトペンで書きます。消すことができないので、１年生のみんなは緊張しながら書いています。がんばって！！

　ふりこによって、１往復する時間が違うことがあります。なぜでしょう？　どうやら５年生は、糸の長さの違いに注目したようです。さあ実験してみましょう！

　書き初めの練習です。毛筆は３年生から始まったので、筆で書く書き初めは初めてです。用紙が大きいから、思い切って書くといいよ。

　印刷した版画に、絵の具で模様を付けています。２年生のみんなはとっても楽しそうです。

　委員会のお仕事ごくろうさま。(^o^)

優柔不断、決断力が必要です。
一期一会、一度だけになるかもしれない機会を大切にしましょう。
桜梅桃李、人と比較せず、自分自身を向上させます。

「ごんぎつね」
これからどのように学習を進めていくか、まずは自分で考え、そのあとみんなで考えましょう。

　かさこじぞうの学習が始まったようです。朗読の声に聞き入っています。おじいさんとおばあさんのやさしさに触れ、２年生のみなさんはどんなことを思ったのかな？
　

　日本の工業について学習しています。今日の課題は、日本の工業の問題点です。教科書や資料集、Chrome bookを使って調べてみましょう。

　３年生が、楽しそうにドッジボールをやっています。風が強かったですが、子どもたちは元気いっぱいです。（３枚目の写真の後、狙われた子の後ろにいた私に危機が迫りました）

　自分と昆虫の絵を描きます。バッタ、チョウチョ、トンボ・・・。好きな昆虫と楽しく遊んでいるところを描いてくださいね。

　比例のグラフの特徴は？　「ゼロを通っている。」「まっすぐ。」「すっと上がっている。」　この学習が、中学の数学の学習につながります。

　持久跳びに挑戦していますが、今日は風が強いのでなかなか続かないようです。なわとびの後はハードルです。がんばっています。

　英語に親しんでいます。「ハピ　ハピ　ハッピー ♪〜」の歌に合わせ、手を動かしましょう。曲に乗って手を動かしていると、心もハッピーになりますよ。