６年生の体育もサッカーです。チームで協力して、得点を狙います。

　ミニゲームをやっています。夢中になってボールを追いかけています。

　ある人たちへのメッセージを書いています。もらう人にわかってしまわないよう、詳細は秘密にさせてください。

　自分の夢について考え、その夢を実現させるためのドリームツリーの根や土、幹、枝葉の部分になるものは何か考え、まとめます。大谷選手は、自分の夢を実現させるために必要なことは何かを明確にし、夢を実現させていったそうです。４年生のみなさんも、ぜひ夢を実現させてください。

　光電池に直接日光を当てた時とそうでない時、発電量は違うのでしょうか。今日はよい天気なので、実験にはもってこいです。

　３学期から体育の授業でサッカーをしている学年が多いからか、昼休みにサッカーをする子が増えています。寒いですが、子どもたちは元気いっぱいです！！

　「くぎうちトントン」
　先週に比べ、くぎ打ちが上手になってきました。トントントントンというリズミカルな音が、図工室に響いています。

　育てている野菜の観察記録として撮影しています。だいぶ育ちました。あっ、実がなっているものもあります。育てている本人は気づいているかな？

　「めだかのぼうけん」を、みんなで朗読しています。かわいい声を合わせ１年生が一生懸命読んでくれていたので、思わず聞き入ってしまいました。

　富士山に雪がだいぶ積もりました。寒いですが、今日も一日がんばりましょう。

　図書室で読書をしています。いろいろな種類の本を読めるといいですよ。

　「ふゆをたのしもう」の学習で、凧あげをします。今日は、凧に好きな模様を描きます。虹、恐竜、花・・・。自分だけの凧ができました。これなら凧あげをしてもすぐに自分の凧がどれかわかりますね。

　板を、電動糸のこ切りで切り始めました。簡単に切れていくから、楽しいですね。

「国境なき大陸　南極」
　まずは最後まで読んでみましょう。次に難しい言葉の意味調べです。辞書を取りに行きましょう。

　花や木など、季節ごと記録してきた写真や観察記録を使い、スライドショーをするようです。どんなスライドショーにするか、先生の説明をよく聞いて考えましょう。

　３年生が、花を作ってくれています。全校児童が関わる行事で使うものですが、どの行事で使うかはないしょにさせてくださいね。

　今日も学校をピカピカにしてくれていますね。ありがとう！

　おいしい給食。たくさん食べてくださいね。