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最新更新日:2024/06/14 |
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駿河竹筋細工体験 5年生
社会科見学に行けなかったので、オンラインで「駿河匠の宿」の方とつないで、竹細工体験をしました。
事前に郵送してもらった材料を使って、先生の説明を見聞きしながら「虫かご」をつくります。中々難しい竹ひごの作業でしたが、すてきな作品に仕上がりましたよ。 「丸い形は、虫を痛めないようにするため」だそうです。 伝統工芸には、昔の方の知恵ががたくさん隠されているんですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() まもなく 6年生を送る会![]() ![]() ![]() ![]() いよいよ 6年生を送る会![]() ![]() ![]() ![]() いよいよ今日は、本番です。 6年生を送る会の準備 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 5年生が明日の6送会の準備をしています。 6年生がいない間に、教室のそうじをして、かざりつけていきます。 今年は、各教室で行われる6送会です。どんな会になるのかな 6年生を送る会の準備![]() ![]() ![]() ![]() 割合 5年生![]() ![]() ![]() ![]() この難しい学習を、図や言葉をつかって一生懸命理解しようとしています。 でも、やっぱり難しいですよね「くらべられる量」「もとにする量」って・・・ 入学説明会・・・の会場づくり
5年生が、てきぺきといすを並べ、黙って配る物を分けてくれました。
短い時間でしたが、1人1人が考えて動ける5年生は、とても立派です。ありがとう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お楽しみイベント 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 電磁石のはたらき 5年![]() ![]() ![]() ![]() どうもコイルの巻く数や巻き方によって変わることに気づいた5年生 検流計や電流発生装置、そしてchromebookも使います。 ハイスペックな実験です。 参観日![]() ![]() 今年の目標![]() ![]() ![]() ![]() 実にいろいろな漢字があり、子どもたち一人一人のさまざまな思いが伝わってきました。 まとめ方が素晴らしい!![]() ![]() ![]() ![]() 実験結果をそれぞれがタブレット端末を使ってまとめていました。 写真と言葉を組み合わせて自分なりのまとめをし、提出ボックスにデータで提出します。 すると、それぞれのまとめが一目で分かります。 まとめ方も様々ですが、「あっ、そうか!」「その表現の方が分かりやすいね。」といったやりとりで学びを深めています。 (ミライシードの「オクリンク機能」を使った活動です) お楽しみタイム![]() ![]() ![]() ![]() どの教室も、笑顔がいっぱいでした(*^_^*) 書き初め 5年![]() ![]() ![]() ![]() 書き初めの授業をする学年も多くなり、冬休み前の風物詩となっています。 5年生は「美しい花」です。 What would you like? 5年生![]() ![]() ![]() ![]() How mush is it? It's 8 dollars. キャッシュレスが増えた最近ですが、コミュニケーションは大切ですね。 学校を百倍すてきにしよう 5年![]() ![]() ![]() ![]() タブレット端末でプレゼン資料をつくり、聞き手を意識して説明します。 とっても分かりやすくて、つい見入ってしまいました。 ごはんを炊こう 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 水の量や火加減、蒸らし加減を考えて、仕上げます。 家庭科室からは、おこげのいい香りが漂っていました。おいしく炊けたようです。 自動車工業 5年![]() ![]() ![]() ![]() 蒸気⇒ガソリン⇒ハイブリッド⇒電気・水素? 自動車の変遷について、学んでいます。 過去の車、そして未来の車はどうなるのか?楽しみですね。 道徳 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 5年生に道徳の授業をしてくださいましたが、いかがでしたか? 中々経験できない、貴重な授業です。 「本当の自由とは、全部が自由でなく不自由な部分があるのは当然で、自由の部分を精一杯楽しむことだ」と5年生の子どもたちが話していました。みんなで考えるのは楽しいです。 ふりこの動き
5年生は理科でふりこの動き方について学習しています。
今日は、振り幅を変えたときの1往復にかかる時間を計測していました。 実験結果からは、どんなことが言えるのでしょうか? ![]() ![]() |
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