今日はお天気はよかったですが、ちょっとさむかったですね。
きのう、ことばのきょうしつのグッピーが東小のどこかのきょうしつにもらわれていきました。
学校にきたら、さがしてみてくださいね。

＜今日のやってみよう！＞
　今日は、スリーヒントクイズです。３つのヒントから答えをあててください。

＜Ａ＞
１　どうぶつです
２　ぴょんぴょんとびます
３　にんじんがすきです

＜Ｂ＞
１　くだものです
２　おおきくてまるいです
３　なつにたべます

＜Ｃ＞
１　きょうしつにあります
２　みどりいろをしています
３　チョークで字をかきます

さて、＜Ａ＞＜Ｂ＞＜Ｃ＞はそれぞれなんでしょう？
こたえはまた明日。

昨日の雨で、富士山が真っ白になっていました。青い空に映えていましたね。

＜今日のやってみよう！＞
じぶんでは、「かち」と言っているのに「かき？」と聞かれたり、「りんご」が「ぎんご」になってしまったりすることはありませんか？
ち、き、りなどの音が周りの人に正しく聞きとってもらえないなあと思っている人は、自分の舌（した）をチェックしてみましょう。

○やりかた
　１．かがみを見ながらあっかんべーをします
　２．あっかんべーをしたまま、「あいうえお」と言います

このときに、したがまん中によって、すきまができた人。力をぬいてすきまができないように「あいうえお」を言えるようにれん習してみましょう。ホットケーキみたいなしたにするのがこつです。

※ぜんかいのもんだいのこたえ
　３→１→４→５→２でした。
　明日がえん足なので、てるてるぼうずをつくってねたら、よい天気になって、ぶじ、えん足に行けたんですね。
みなさんは、どんなお話を作りましたか？

　外から帰ったときや食事の前にはしっかりと手を洗っていますか？また、顔や口を手でさわらないということも大切だそうですよ。

＜今日の"やってみよう"＞
　下の絵を正しいお話になるようにならべかえてみましょう。どんなお話になるか絵を見ながらおうちの人にお話してみましょう。

ことばの教室の廊下で飼っていたグッピーの水槽が手狭になったので、大きな水槽に移し替えるときに、何匹いるか数えていました。
何匹いたと思いますか？

なんと！　１２６匹！　でした。（もしかしたら、まだ隠れているかも？！）

今度通級したときに、眺めて見てくださいね。

＜今日のやってみよう！＞
　口の動きをよくするために、今日は「はやくちことば」のしょうかいです。
なれてきたら、続けて３回言えるようにれん習してみてくださいね。

○となりの　きゃくは　よく　かき　くう　きゃくだ
○バス　ガスばくはつ
○肩（かた）　かたかったから　買った　肩（かた）たたき機（き）
○きく　きり　きく　きり　三（み）きく　きり
　合わせて　きく　きり　六（む）きく　きり

下は　前々回の　答えです。
１．すすきの　真ん中の　はの　向きが　ちがう。
２．右の　うさぎの　耳が　まがっている。
３．月の　いちが　ちがう。（右の絵は　月が　右に　よっている。）

さて、ことばで　せつ明　できたかな？

臨時休校1日目です。
皆さん、今日はどんな予定を立ててどのように過ごしましたか？今日は風が強いため、校庭の桜の花びらが散る様子がとてもきれいです。

＜今日のもんだい？＞
　日本語で特に大事な音は、「あいうえお」の５つの音です。これらの音を【母音】（ぼいん）と言います。この5つの音を言うときの口の形が正しいと、相手に伝わる音もはっきりと聞こえます。

　口を動かす練習に、自分のすきな歌を母音だけでうたってみましょう。たとえば『パプリカ』だったら、「あういあ」と発音します。♪パプリ〜カ、はながさいーたーらー♪は♪あういあ、ああああいーあーあー♪ってかんじです。かがみを見ながら口の形のちがいが分かるようにうたってみましょう！

令和2年度が始まりました。
東小学校ことばの教室も令和2年度がスタートです。
そうは言っても、明日から19日まで臨時休校になってしまいますので、おうちで規則正しい生活を送ってほしいと思います。

＜今日のもんだい＞
下の２つの絵をみくらべると３つちがうところがあります。
それを見つけてください。
そして、見つけたところをことばでせつめいしてみましょう。
れい）左はおだんごが６つあるけれど、右はおだんごが５つしかない。など
（これは答えじゃないですよ）