部活動ごと、校長室に整列して中体連への決意を述べます。
その後、校長先生から参加承諾書に職印をいただきます。

校長先生から、各部へ、応援プレートが贈られました。

教育実習生にお世話になった男子バレー部が、お礼の言葉を贈っていました。

東雲Ｂ組では、陶芸教室を行いました。
ろくろを使って、一人ひとりが自分の食器を作っていました。
ラーメンの鉢かな？サラダボールかな？

４時間目は、全校一斉道徳の授業でした。

１年Ｂ組では、「信頼」をテーマに、グループで話し合ったことを順に発表し、互いの考えを確認していました。
２年Ａ組では、「いじめ」をテーマに、ロールプレイングから気付いたことを話し合いました。
３年Ｃ組では、「長谷部誠選手の実話」から考えを深めていました、
（長谷部ほどの選手でも、こんな悩みに苦しんだのだ。）（自分を客観視することで思い上がることを防ぎたい。謙虚でありたい。）―さすが３年生、一人一人の生徒が自身の体験と絡めながら、監督の心情を予想したり、自分が陥りがちな感情を正直に打ち明けたりし、質の高い気付きを語り合っていました。

３年Ｄ組の理科の授業

顕微鏡を使ってニンニクの根の細胞を観察しました。
根の先端と根元では細胞の大きさが異なることを発見しました。

色とりどりの薔薇の花が、事務室の窓口で、お客様をお迎えしています。

おなじみ事務室のＮさんが、ご自宅の花を切って、持ってきてくれています。
お家は「秘密の花園」にちがいありませんね。

それにしても華やかな雰囲気になります。

「自分ができることを行動で言葉で示そう！」と、一人ひとりが、いじめ撲滅のための「行動宣言」を書きました。

人の考えを聞いて、自分一人では思いつかなかったことに気付いていきます。

「いじられて笑いがおこる。」
「クラスの雰囲気が楽しくなるのは必要。」
「でも、いやな思いをしている人もいるのかもしれない。」
「それを言い出せないだけなのかもしれない。」
いろいろな思いを出し合いました。

全校一斉、すべての学級で、「いじめ」について考えました。

「いじり」について考え、実話をＤＶＤで観る子供たちの目は真剣そのものでした。

平成25年度には裾野市で18件の火災が発生したそうです。
被害総額は、1億6千万円以上。けが人もいました。

学校以外の場所で火事にあうこともあります。
大勢の人が集まる場所での行動について学んでいます。

第２ステージ開始の全校集会を行いました。

校長先生からの宿題は
「青春」という字には、どうしてこんなにたくさんの横画があるのでしょうか？

また、Ｈ先生からは、「中学校は『周りに気を遣うこと』を学ぶ場です。」というお話もありました。

生徒代表からは、それぞれが第２ステージに「挑戦」することが語られました。


これらの話を子どもたちはどんなふうに受け止めたでしょうか。