昨日、２年生の鎌倉研修では、班で協力して散策することができました。

時折雨が止んでくれます！
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【鎌倉の魅力を伝えよう】というテーマで見学先を回っていますが、子供たちは大雨でそれどころじゃない状況でした。
幸い11時半過ぎに雨が上がりました。
残りの研修が充実した時間となることを祈っています。



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来週末に迫る学年行事を前に、すきまの時間を使って２年生が見学地の調査などをしています。担当の係の話合いやタブレットを使って長谷寺を調べている人なども見受けられました。

２年生の英語・保健体育・理科の授業です。英語は、会話を読む練習をしています。保健体育は、バレーボールのオーバーパス、アンダーパスの練習です。理科は、還元の実験をしていました。粉末にした酸化銅と炭素を混ぜ合わせ、加熱する実験です。グループで協力しながら取り組んでいます。

２年生の授業です。写真は、上から社会・国語・数学です。社会では、地形図を読み取るのに謎解きにチャレンジしながら取り組んでいます。国語は、短歌の学習をしています。教科書を読んでいる場面です。数学は、ＸやＹを含んだ式について、等式を解く学習をしていました。

２年生の授業を見ていると、だいぶ学習内容が濃くなっていることを感じます。数学では「偶数を２ｎで、奇数は２ｎ＋１で示す」を使って説明する課題に挑戦していました。毎日の積み重ねの大切さを感じます。

「富岡中ってこんなところ」２年生から１年生へのメッセージ掲示物が廊下に並んでいます。生徒の目線では、こんなふうに感じるんだと改めて立ち止まりました。校舎の構造が不思議、そのために移動距離が長い。生活して感じることが書かれています。１年生も同じように感じているのかな？