先日、２年生の音楽で「長唄」の授業が行われたことをお伝えしましたが、今日は、１年生で行われた「箏」の授業を紹介します。
　本校には、小振りの箏が四面と普通の箏が二面あるので、６つのグループにまとまれば、箏一面を４人程度で演奏することができます。早速扱い方を学び、まずは音を出してみるということになりました。流派によって「爪」の形や箏に対して座る角度が異なるので、どのように座れば良いのか、班員同士で確認しあうことから始まりました。
　ひと通り練習を終え、最後は４人がローテーションしながら演奏することで、全員で「さくらさくら」を演奏することができました。

　１年生の書写の授業です。今日は冬休みを前にして「書き初め」の練習です。練習用の用紙もついているので結構書きやすく、誰もが自分の字に満足していたようでした。
　ふとみると、青系の墨汁を使っている生徒がいるではありませんか。水墨画用の墨汁なので、濃淡がきれいに出ており独特な雰囲気に書き上がっていました。

　１年生のデザイン（美術）の授業におじゃましました。
　この作品は、あと背景を黒で塗ればおしまいです。あと少しで終わりそうなので、写真上をパソコン上で加工して完成後の様子を想像（写真中）してみました。きれいなデザインに仕上がりそうですね。
　完成した人は、来月から取りかかる「模写（写真下）」の下描きを始めました。

　1年生の美術の授業では、生活の中で気になる「形」を元にしたデザイン構成を制作中です。
　この作品には９月から取り組んでいますが、アイデアで悩んだり、配色や彩色で行き詰まったりと考える時間も多かったようです。それでも残された製作時間は、あと１・２時間。完成に向けて集中して頑張りましょう。