天候にも恵まれ生徒たちはスキーを思い切り楽しんでいます！

受検の迫る３年生は、いつもと変わらぬ落ち着いた生活です。スキー教室に向かった１，２年生を尻目に、すべるわけにはいかないとばかりに頑張っています。

冬晴れの朝、１，２年生はスキー教室へ出発です。年に１回のことですが、冬の過ごし方として楽しめるものをもつことはいいですね。行ってらっしゃい(^^)/~~~

一人一人、自分の思いを語りました。

「立志式」全体会の後は、個人の発表です。それぞれ自分を支える「杖（つえ）言葉」を色紙に、思いを語りました。いま、自分を振り返り、新たに見つめ直すことは意義深いことです。

校長先生や「すそのギョーザ倶楽部」代表の土屋さんの話に、東日本大震災で被災した方たちのことが出てきました。ふるさと復興を願い、頑張る人たち……その話を聞きながら、私たちの「ふるさと」である、ここ裾野を強く思いました。「絆」を思い浮かべた合唱「TRUST！」、斉唱「ふるさと」はそんな気持ちが伝わるすばらしいものでした。

２年生の授業参観は、「立志式」です。全体会はピアノ連弾のオープニング、すそのギョーザ倶楽部代表の土屋さんの講演でスタートです。富岡中出身の土屋さんは、すその水ギョーザで、裾野を全国の人に知らせたいという思いを胸に、５年前からＢ１グランプリなどを通して全国ＰＲをしてきた方です。2013年裾野市で開かれる全国ギョーザサミット、ギョーザまつりを成功させる新たな夢を熱く語ってくれました。また、交流していた石巻市の茶色い焼きそばアカデミーの方々が、東日本大震災で被災したため、震災１か月後、石巻市に出向いてスープギョーザ1500食を炊き出しでふるまった話をしてくれました。「一人一人が今自分にできることを考えてみてください。思ってあげるだけでも立派な支援です。」と力強くメッセージを残してくださいました。立志式を迎える２年生の心に、土屋さんの言葉が響いたことと思います。

１年生は、総合的な時間で調べてきた職業についての発表です。いろいろな職業を知り、働く意義を考える中で、自分の進路を考えることへつながっていきます。

３時間目は、１年生理科の公開授業研究です。水に溶けている物質を取り出す実験です。グループでてきぱきと実験用具を準備して、実験に取り組みます。ガスバーナーで熱したり、ろ紙を使ったりと、一人一人が何をするかわかっている動きをしていました。

２時間目は、３年生数学の公開授業研究です。三平方の定理を使った課題です。難しい問題を自分で解こうとする人、「できた〜！」という喜びの声、脳ミソに汗をかくような授業でした。

１時間目に３年生技術の公開授業研究を行いました。パソコンを使っての「マイページづくり」です。参観していた先生方からは、「難しい内容をやっているけど、みんなすごいねえ」という声がこぼれていました。お互いの作品から学んだり、アドバイスをもらったりしながら楽しそうに授業に取り組む姿が見られました。

今週金曜日は、１，２年生の授業参観です。１，２年生とも、生徒の発表を中心にした授業になりますので、ぜひ子どもたちの成長していく姿をご覧になってほしいと思います。
写真は、今日の昼休みに体育館で行われていた２年生「立志式」の練習風景です。

それぞれに真剣です

今朝も寒い朝ですが、生活委員さんや１年推進委員さんは元気にあいさつ運動です。インフルエンザがはやっていますので、健康に気をつけていきたいですね。

暦の上では大寒です。今日も冷たい雨が降っていますね。インフルエンザが小康状態になることを願っています。話は変わりますが、今月いっぱい書き損じ葉書を集めています。書き損じの年賀葉書などありましたら、ご協力ください。※２２日は、年賀葉書のお年玉抽選日です。

今朝は山間部では雪が積もり、寒い朝になりました。十里木から通勤してくる用務員の八文字さんの車は２０ｃｍ以上の雪を積んでいました。玄関にその雪で作った雪だるまがお目みえしました。

昼休みにどこからともなく響き渡る「ふるさと」の歌声。声にひかれていくと、立志式で「ふるさと」を歌う「チームふるさと」の練習風景に出会いました。立候補で集まった有志たち。いい声を響かせています。乞うご期待。

３年生の面接指導２日目。やはり今日も緊張の面持ちが廊下にありました。頑張れ(^_^)v

中国重慶市の南開中学校の校長先生とJICA（青年海外協力隊）の門脇さんが、富中に来校しました。門脇さんは南開中学校で野球を教え、重慶で広めているそうです。来年度、南開中学校から、日本へ生徒を連れてきたいと夢を語ってくれました。そして、できたら富中で野球の交流を・・。夢は広がります。

３年生の面接指導（１日目）が行われました。学級でも練習してきたとはいえ、これもまた初めての経験です。廊下で待っている人たちからも真剣さが伝わってきます。