丁寧な言い方と普通の言い方について学習し、文章の語尾を考えました。
　めりはりのある生活のために、時と場合に応じて、実生活でも丁寧な言い方を使えるようになるといいですね。

　長さ比べをしました。
　友達と協力しながら、手を広げた長さを測り、工夫しながら比較していました。

　「固い約束」の４文字に挑戦しました。
　一言もしゃべらずに集中して清書をしていました。

　水溶液について、水を蒸発させることで、溶けている物が出てくることを実験で確かめました。
　火を扱う実験のため、教室で実験の注意を確認した後、実験を行っていました。

　様々なパッケージから学んだことを生かし、自分でポップを作りました。
　未来のグミ、不思議な味のキャンディー等、豊かな発想で、読み手を惹きつけるポップを工夫していました。

　「幸せの王子」を題材にして学習をしました。
　「人の幸せを・・・」をテーマに、自分の考えをワークシートにまとめ、他人の幸せについて考えていました。

　かけ算の表を使い、楽しみながら九九の練習をしました。
　ランダムに九九が出題され、自分が予想したかけ算九九表がビンゴになると、大喜びをしていました。

　長さ比べをしました。
　紙の縦と横の長さを比べるために、折ったり切ったり、様々な方法を試し、比べようとしていました。

　５・６年生で「千と千尋のカノン」「もののけ姫」、６年生で「パイレーツオブカリビアン」の演奏をしました。聞き入るように演奏を聴いていただきました。
　送迎に協力いただいた保護者の皆様、聴いてくださった地域の皆様、ありがとうございました。

　５・６年生が、コミュニティー祭りでリコーダーの発表をしました。
　少し緊張しながらも、地域の皆様の前で演奏することができ、貴重な経験をすることができました。

　11月24日は「いいにほんしょくの日、和食の日」です。そこで今日は、だしで味わう「和食の日」として、ご飯、牛乳、さわらの南部焼、大豆の五目煮、みそ汁という献立でした。
　だしの良い香りのするお味噌汁や、五目煮がおいしい給食でした。

　クロスカントリー大会で走るコースを実際に歩いて確認しました。
　グラウンド内に入ると、走ってゴールをしました。

　丁寧に彫り進め、色の組み合わせを工夫しながら刷りました。
　皮膚の流れを意識して、彫刻刀で腕や顔の部分を彫るため、「手が疲れた〜」と言う児童もいましたが、最後まで粘り強く取り組んでいました。

　割合の学習のまとめをしました。
　友達と教え合いながら、復習を進めていました。

　紙版画の版作りが進みました。
　どのような仕組みで版が写るのか、鉛筆でこすり出しをして試す子もいました。

　強い風にも負けず、自分の記録に向かって走りました。
　先生方が一緒に走ったり声を掛けたりしてくれるので、がんばる力が出るようです。

　今日は、「水の体積が温度によって変化するのか」について実験をしました。
　理科室や実験器具の使い方にも慣れ、安全に協力しながら実験を進めていました。

「やった〜！今日は寺子屋がある！」寺子屋で勉強するのを楽しみにしている子どもたち。みんなやる気いっぱい！優しく教えてもらえて大満足です。ボランティアのみなさん いつもありがとうございます。

今回はペア学年遊びの日。４・５・６年生が 遊びの企画と進行を行いました。上級生として 頼もしい姿・優しい姿を発揮することができました。上級生のみんな ありがとう♪

３・４年生は 王様ドッジボール と けいどろ を楽しみました。普段も体育の授業を一緒に行っているので みんなとっても仲良しです。チームワークもバッチリだったね。