今日の朝活動は、運動会の練習です。
　入場行進の練習をしました。
　各色の代表が色旗を持ち、練習に気合いが入っていました。
　

議題は運動会のスローガンについてです。各クラスの案のいいところを出し合いながら話し合いが進みました。「どのカラーも全力で勝利をめざす」「地域の方と一緒に開催できる喜び」このような願いが込められた 素敵なスローガンが完成しました。児童会役員と学級委員のみんな よくがんばったね！

太陽とかげは 時間がたつとどうなるの？ 「ぐる〜と動くと思うよ」「かげは太陽と反対の方に動くはずだよ」みんな観察に夢中でした。

今回も ６年生が中心となって のびわーくタイムの企画・進行をしてくれました。おかげで 全校のみんなが 楽しむことができたよ。ありがとう！６年生！

黄色チームは けいどろです。運動場全体を使って 元気いっぱい体を動かしていました。みんな いっぱい走ったね。

青チームは 鬼ごっこです。素早く身をかわしながら 走り回っていました。つかまらないで逃げきることができたかな？

赤チームは ドッジボールでもりあがりました。秋晴れのもとで 気持ちよく体を動かしました。

どんな活動をしているのかな。３年生は どきどきのクラブ見学です。上級生が説明してくれたり体験させてくれたりして 優しく関わってくれました。

　３年生が見学する中、クラブ活動が行われました。
　それぞれ、異学年で楽しそうに交流をしていました。

　「クラブの紹介ちらしを作ろう」の学習をしました。
　クラブごとにグループを作り、所属するクラブを伝えるキャッチフレーズを考えていました。
　ちょうど今日は３年生のクラブ見学の日でしたので、キャッチフレーズで３年生に紹介できそうです。

　「リーダーの風を吹かせよう！運動会！！」を目標に、リレーや玉入れ・応援についての話し合いが始まりました。
　３年生は低学年のリーダーなので、低学年（１〜３年生）リレーの走る順番について、色毎、真剣に作戦を考えていました。

　のびわーくタイムの後の５時間目、２年生は、タイムリーに、おはやしの学習をしました。
　自分でリズムを作り、太鼓演奏に挑戦しました。
　太鼓を習っている児童から、ばちの持ち方もしっかり教えてもらいました。

　太鼓を習っている児童が、円の中心で太鼓をたたきました。
　一気に雰囲気が高まり、太鼓演奏に立候補する児童が何人もいました。
　当日は、地域の方も太鼓をたたいてくださるようです。保護者や地域の皆様も、是非皆で一緒に楽しく踊りましょう。

　今日ののびわーくタイムは、「ドラえもん音頭」の練習をしました。
　６年生のお手本を見た後、全校児童で踊ってみました。

漢字の学習をしました。
「花」の字が離れて、「サ」と「イ」と「ヒ」になっちゃったと話す子がいました。
漢字の組み立てを意識して書いているようです。

　「比を使って物を分ける問題を作ろう」を課題に、比の学習をしました。
　問題ができた子供は、友達同士で教え合っていました。

　３年生と５年生の書写の時間に、ボランティアの先生に支援をしていただきました。
　お陰で、子供たちは、席書コンクールに向け、集中して清書を続けていました。成長や良さをたくさんほめていただき、自信を高める子供もいました。

子どもたちは 見学を通して学びを深めるとともに 地域を大切にしてくださっている人たちの思いを十分に感じることもできました。富岡消防団下和田班のみなさん 本当にありがとうございました。地区運動会へのご協力も どうぞよろしくお願いします。

消防車を目の前にして 気分は すっかり ミニ消防士さん！火事から守る工夫や苦労を体験させていただき 大満足の子どもたちです。

下和田・呼子は火事からどのように守られているのだろう？ みんなでフィールドワークに出かけました。地域の消防設備を探したり 消防団詰所を見学させてもらったりしました。