今週の月曜日からスタートした６年生１３名が作成してくれたカウントダウンカレンダー。明日はいよいよ「あと９日」を迎えます。明日こそ晴れますように…！

　貴族のくらしの中には、現代の私たちの生活につながる文化がいろいろとあります。今日は、現代につながるものにはどのようなものがあるか、調べました。

　ちょうど雨がやんで、雨水の行方について調べる機会が訪れました。グラウンドに出て、水たまりを調べます。

　今日は、団体種目の玉入れの練習です。みんな、全力でがんばりました。

　９月２４日は運動会です。他の学校に転勤してしまった昨年の担任の先生に、運動会の案内状を書きました。教科書の書き方を参考に、タブレットを使って下書きをしました。下書きが完成した人から、清書にチャレンジです。気持ちを込めて案内状が作成できました。

　富二小では、３・４年生でソプラノリコーダー、５・６年生で、ソプラのに加え、アルトやテナー、バスのリコーダーを混ぜた合奏に挑戦します。授業ではいつもは５・６年生は、それぞれの学年ですが、今日は合同で行いました。みんなで揃えると、魅力が増します。

昇降口には、６年生が作成した運動会までのカウントダウンがあります。もう、あと１０日になりました。最近、天気が悪い日が多いので、練習が思うようにできないのが残念です。スローガンのように、力を合わせ、全力を出し切れるといいですね。

　小雨の中、交通指導員さんが、子供たちの登校を見守ってくださいました。学校周辺では、地域の方が子供たちに注意して車の運転をしてくださっているので、ヒヤッとすることはほとんどありません。今日もありがとうございます。

今日は、悪天候のため、グラウンドが使用できなくなりました。各カラー毎に分かれて、棒取りの作戦を考えました。どのカラーもタブレットを使用しています。少し前までは、紙や黒板を使っていたのですが、変わりましたね。

４年生は、タブレットも活用しながら、感想文を書きました。
タブレットか原稿用紙か自分で選択し、感想文のメモを基にしながら文章にまとめました。
真剣に本の内容と向き合い、感想をまとめる姿は、まさに「小さな小説家」でした。

　沖合漁業について学習しました。提示された写真から気付いたことを発表し合い、資料の読み取りから、沖合漁業の特徴を理解しました。
　お休みの児童もオンラインで学習に参加しました。

　スイスイ　ジグザグ　グルグル　チョキン。はさみで紙をどんどん切って、切った紙を黒い画用紙の上に置いていきます。すると、あれ、何かが見えてきました。ゴジラ、いぬ、他にもいろいろなものがでてきました。形をみながら、表したい世界を広げていきます。夢のある作品ができました。

　２年生ははさみを使う練習をしました。長くくねくねした形に切れると「あっ、へびができた。」とか「犬ができた」等々、出来上がった形から、様々なものを連想していました。はさみの先に神経を集中して、学習していました。

　今日は「裾野いただきめし」で、ご飯・牛乳・さばの利休焼き・華麗な肉じゃが・モロヘイヤとキャベツの味噌汁という献立です。
　どんな華麗な肉じゃがなのだろうと思って食べたら、カレー風味のおいしい肉じゃがでした。カレー味がスパイスになって、肉じゃがとよく合いました。　

　野菜やカップなどに絵の具をつけて、紙に押しつけると、形がうつせます。ものだけでなく、手でもやってみました。ローラーを使っても、おもしろいかたちをうつせました。みんな、素晴らしいアイデアです。

　長さの学習で、１キロメートルが登場しました。１キロメートルは１０００メートルですが、なかなかイメージしにくいです。そこで、１キロメートルが実感できるように、実際に歩いてみます。子供たちの歩幅は約５０センチメートル。２歩で約１メートルです。そうすると２０００歩を歩くと約１キロメートルになります。果たしてどこまで行けるでしょうか？

　今朝は、運動会全体練習からスタートです。応援席の位置を確認しました。応援席から開会式・閉会式の準備をするための動きを確認しました。どうしたらスムーズに動けるか、一人一人がよく考えていました。

　昨日に比べるとだいぶ涼しいです。時折、小雨がぱらついています。今日は一日、すっきりしない天気が続きそうです。今日もたくさんチャレンジしましょう！

　運動会まで20日を切りました。４・５・６年生は、担当する仕事毎に、係の仕事内容を確認したり、仕事の分担をしたり、リハーサルをしたりしました。
　終了した係から、グランドの草取りをして、環境整備を進めました。

　今日の給食は、黒糖入り角形食パン・牛乳・パンプキンアンサンブルエッグ・ポークビーンズ・三色ソテーです。
　パンプキンアンサンブルエッグは、カボチャの自然な甘みが加わり、しっとりとした食感で食べ応えがあり、とてもおいしかったです。