田んぼに、自分たちでうえた稲の観察に行きました。長さを測ってみると、だいぶ成長していることがわかります。また、現在は、水源を開き、水を引き入れていました。いろいろな発見をタブレットを使ってまとめました。

　今日、明日と特別日課の４時間で、１２時に下校です。もうあと少しで夏休みです。「夏休み楽しみだね。」と声をかけると、案外、「学校が休みでさみしい。」と答える子がいます。学校に来ると友達がたくさんいますからね。学校が好きな人が多くて嬉しいです。

　夏になり、育てていた野菜が、毎日、よく実っています。ミニトマトやきゅうり、オクラなど、たくさん収穫できました。今までの成長の様子を、タブレットでスライドにまとめています。タブレットの扱いが、とても上手になりました。このように学習のまとめにもうまく活用できています。

水泳は１学期で終了のため、３・４年生は今日が最後でした。絶好のプール日和となりました。今日だけは、家から水遊びの道具をもってきてＯＫです。夏の楽しい思い出を、友達と一緒につくっていました。

教室に大地や海がひろがりました。夢のような世界に、みんながつくった作品が置かれていきます。建物やいきものなど、賑やかになってきました。並べているうちに、お互いの作品のよいところも見えてきます。そして夢の世界のできあがりです。

３年生が育てている「人権の花」ひまわりの花が、１つ咲きました。これから、次々に咲いていきそうです。夏休み中には満開になりそうですね。

　今日は、東京都心では猛暑日になるとニュースで伝えられていました。裾野市でも３０度を超える暑さが予想されます。最近、涼しかったので、注意をしていきましょう。一学期も残り３日となりました。今日もよろしく御願いします。

　分数で◯倍を表すことに挑戦しました。何倍かを考えるとき、どのような式をたてるのか、迷います。なかなかすっきりといきませんが、たくさん考えることで、確かな力へと結びついていきます。

　初めての手縫いです。だいぶ、針や糸の扱いにも慣れてきました。なみ縫いだけでなく、返し縫いにも挑戦です。みんな、よく集中しています。

　いろいろな打楽器や鍵盤ハーモニカを使い、いろいろな曲の演奏に挑戦です。音符、休符を正しく読み取り、楽譜のあらわすリズムで演奏できるように頑張っていました。

　最近では、メールが普及しお手紙を書く機会は減りましたがそれでも、手紙はコミュニケーションツールとして大切です。夏休み中に暑中見舞いに挑戦することになりました。誰に書くのかを決め、例示から書き方について学びました。

　場面の様子に着目し、お話の中では書かれていない、登場人物の会話を考えていきます。まご、いぬ、ねこの行動から気持ちを考え、言っていそうな会話をまとめていました。

　今週末で、一学期が終了です。この学期も、たくさんチャレンジして、みんな、大きく成長しました。今までの頑張りを、振り返り、二学期につなげていきたいです。
　今朝も、多くの方が子供たちの登校の様子を見守ってくださいました。ありがとうございます。

雨のため室内での活動になりましたが、６年生がチームのみんなを 上手にリードしてくれました。ありがとう！６年生！

赤チーム。ばくだんゲームでもりあがりました。仲良く円くなって座り 楽しそうにボールを回していきます。６年生の温かい進行で 和やかな雰囲気で 楽しむことができました。

黄チーム。タイマー探しを楽しみました。教室に隠してあるものを みんなで必死に探し出します。低学年の子たちに声をかけ合う上級生の優しい姿も見られました。

青チーム。王様ドッジボールに挑戦です。ボールをゆずってあげたり 学年関係なく楽しそうにボールを投げ合ったりして もりあがりました。

「Do you like 〜 ?」「Yes！ I like red.」好きな色をたずねあって 楽しく交流することができました。 みんな生き生きと活動しています。

夏休みを前に、夏に何をしてみたいのかを、英語を使って会話し、楽しみました。greatやme tooなど、聞き手側の反応の仕方についても学び、試してみました。みんな、ナイス、チャレンジでした。

　雨のため、残念ながらプールは中止となりました。今日は、比較的涼しかったため、まだ、実施していなかったシャトルランを行いました。２０ｍを限られた時間の中で走り続けるシャトルランは、本当に厳しいです。子供たちは、自分自身と闘いながら、新記録に向けて力を尽くしていました。ナイス、フチャレンジ！