今週から、待ちに待ったリコーダーの演奏が再開しました。久しぶりでも、演奏の技能はあまり衰えていません。家庭で自主練習に励んでいた成果がうかがえます。

　水溶液の性質で、水溶液には、酸性のものやアルカリ性のものがあることを学習しました。そして、今日は食塩水や炭酸水など、リトマス試験紙を使って、酸性かアルカリ性か調べていきます。

仲良く見学できました！

漁業に使われる物や昔の道具が展示されていて みんな興味津々です

資料館の見学です

たくさんの冷凍カツオの水揚げにびっくり！

焼津漁港に到着！カツオの水揚げの様子を見学中です。

日本平まで来ました。バスの中ではマナーを守って過ごしています。

５年生が全員そろって、社会科見学に出発しました。１カ月前は実施できるか心配でしたが、無事にみんなそろって見学することができてよかったです。

撮影した写真を取り込み 様子を書き込んで さっそくスライドにまとめています。タブレットを使いこなしている４年生。成長の記録の完成が楽しみです。

もうすぐ白い花が咲きそうなほど大きくなっていました。成長の様子にみんな感動しながら観察に夢中です。

そば畑に来ました！

「YomYom読書カード」に記入して読書の記録を残していきます。みんなたくさん読んでいるね！

昼休みの後は読書タイムです。毎日落ち着いて取り組めています。

溶ける限界はあるのかな？ 少しずつ塩を溶かして探っていきます。みんなで協力しながら実験を楽しむ５年生 素敵です。

自分たちで収穫したお米の脱穀を体験しました。ていねいにもみがらを取ってお米を集めていきます。みんな上手にできてうれしいね！

今日の給食は、

ロールパン　くろまめきなこクリーム
牛乳　野菜とウインナーのソテー
ペンネのトマトソース煮

でした。ペンネとはイタリアのパスタのひとつで、太く短く管のような形をしています。スパゲッティのようにゆでてソースとからめて食べます。本場イタリアの国内には何百種類ものパスタがあるそうです。

１〜３年生の運動会練習の様子です。今日は、徒競走の入場から退場までの流れを確認しました。

１年生が、自分が育てたあさがおで作ったリースに飾り付けをしました。たね等の飾りやリボンを使って、すてきなデザインのリースを仕上げていきました。

朝活動にて、運動会の練習を行いました。今日は、開会式の練習を行いました。実際の動きを確認しながら進めました。