２年生の国語の様子です。今日は、絵をもとにして、そこから想像できるお話について、意見を出し合いながら考えました。

１年生の算数では、文章題を図に表して式を求める学習を行いました。答えを求める式がたし算になるのか、引き算になるのかを、図に表すことで分かりやすくなります。

５年生が体育館で、卒業を祝う会の準備を行いました。今日は、プログラムにそって、一それぞれの役割の確認を行いました。会を成功させようと、みんな頑張っています。

２年生が、国語の学習にからめながら、１年生を遊びに招待しようという計画を考えています。感染拡大がおさまり、実施ができたらいいなと願っています。

新型コロナウイルの感染拡大が続いていますが、らんらんタイムを再開しました。ランニングは呼気が激しくなるため、マスクをしてウォーキングです。少しでも、体を動かせると気持ちがいいですね。

４年生の算数では、直方体の展開図のいろいろなパターンを考えました。みんなで意見を出し合いながら、９種類もの展開図を見つけることができました。

６年生の書写の授業の様子です。今日は、「固い約束」という字の練習を行いました。みんな、集中しています。さすが、６年生です。

１年生の国語では、漢字の「おれ」「まがり」「そり」に気をつけながら、漢字の練習をしました。字の形に気をつけながら、丁寧にがんばりました。

漢字検定が終わると さっそく６年生の子たちが 会場の片付けを手伝ってくれました。みんなのために 気づいて行動できる子どもたち とても素敵です。ありがとう！

スリーヒントクイズを出題し合いました。工夫したヒントばかりで 盛り上がっていました。

３〜６年のみんなも、漢字検定を頑張りました。時間いっぱいまで粘り強く問題を解く姿が、てとも印象的でした。みんなによい結果が届けられるといいなと願っています。

すごろく作りに夢中です。アイデアいっぱいの素敵なすごろくが完成ました。

“What do you want to be ?”　グループで紹介し合ったあと みんなの前でスピーチをしました。みんなの発表を温かく聴き合う雰囲気も素敵でした。

１・２年生の漢字検定がスタートしました。みんな、合格を目指して頑張っています。

　みんな、黙々とタブレットに向かっています。調べものをしているのかなと思ってのぞき込んでみると、なんと、話し合いをしていました。実は密を避け、チャットの機能を使用しています。未来の富二小についての学習で、地区で掲示するものについて、意見交換をしていました。

　第二次世界大戦が終わり、戦後の人々の生活について学習しました。学校の校舎が空襲で焼けてしまい、青空の下で学習した人もいたようです。大変ですね。

　場所を尋ねる会話の学習をしました。地図を用いて、模擬体験をしながら行いました。これで道に迷っても大丈夫だし、迷っている人を助けられます！

１年生の国語の授業です。今日は、文章を順序よく書くためには、どんな言葉を使って書けばいいのかを学習しました。

続いて、校内の多読賞の表彰を行いました。頑張っている友達の紹介を聞き、読書を頑張ろうという気持ちを高めることができました。校長先生のお話では、新型コロナウイルスの感染について、マスクをしっかり着用すること、友達のとの距離をしっかりととることを再確認しました。

紙上美術展では、多くの子供たちの作品が賞に選ばれました。みんな、本当によく頑張りました。