５年生の学年掲示板を見て見ると、、、

　野外学習に向けてのめあてとしおりの表紙絵の選考作品が掲示されています。

　いよいよ近づいている感じがしますね☆

　素敵な作品ばかりです＾＾

　振り返りのテストを行っています。

　みんな真剣に取り組んでいます！

　手縫いで様々な縫い方に挑戦しています！

　最終的には、英語で使うカードケースを製作しているようです。

　ボタンは上手くつけられたかな＾＾？

　心と体のつながりを学習中です！
　
　心と体の健康はこれから先、とっても大切なことの一つです。

　自分自身と対話する、深い学びにつながっていきます☆

　『枕草子』の中の夏の風景を参考に自分の感じる夏らしいものを考えています。

　奥が深そうですね＾＾

　５年生の掲示板が更新され、国語の授業で行った俳句？の作品が並んでいます！

　よーく見るとおもしろい作品ばかりです☆

　野外学習に向けて、キャンプファイヤーで行う「マイムマイム」「アブラハムの子」を踊る練習をしました。

　授業の終わりがけの様子です。

　作品を完成させ、ホッとした様子がうかがえます！

　前の時間に行った体育「ソーラン節」を担任の先生が撮影し、自分がどのように動いているのか観察し、分析する授業を行っています。

　次に撮影するときはもっとかっこよくなっているのかな＾＾？

メダカの赤ちゃんの観察をはじめました。

　先週から５年生では、手縫いの練習を始めています。慣れない作業でなかなか上手くできないこともありますが、前向きに取り組んでいます。

　１組　国語、２組　算数、３組　図工の勉強に励む様子です。今日もたくさん勉強できました。

　学校探検に来ている１年生２年生に、高学年らしく落ち着いた授業態度を見せることができました。

　5年生は地域の方の協力を得て、学校南側で田植えを行いました。苗や土の感触や田植えの姿勢を体験し、お米作りの大変さの1つを学びました。

　学年の合同体育で、ランニングトレーニングやなわとびを行いました。集中してしっかりと話を聞く姿に５年生の成長を感じました。

話しを聞く姿が高学年らしくなってきています。
友達と一緒に楽しく勉強に取り組んでいます。

　今日から外国語活動が始まりました。
クイズやチャンツを通して楽しく英語に親しみました。
５年生になり、どんな授業にも前向きに取り組んでいます。

５年生のみなさん、いよいよ来週から学校が始まりますね。
みなさんに会えるのを楽しみにしています。
ステイホームでだいぶ太ってしまった野田先生から、おうちでできる体幹トレーニングをいくつか紹介します。
このトレーニングは、サッカーで有名なあのクリスチャーノ・ロナウドもやっているトレーニングです！ぜひ試してみてくださいね！

（左）ニーハグ
　難しさ★☆☆
・まっすぐ立って、片方のひざを胸に優しく引き寄せます。
・引き寄せたら、１，２秒間かかえてキープします。
・もう片方も同じようにやって、３０秒繰り返します。
ぐらつかないように、まっすぐ立つことを意識しましょう。

（右）ハイプランク
　難しさ★☆☆
・両手を肩の真下につき、指を大きく開いて手をつきます。
・足はつま先を立てて、床に押し付けるようにします。
　（うで立てふせの姿勢。背中はまっすぐ！）
・３０秒キープ

やってみて、感想聞かせてね！
　　　　　　　　　　　　　　続く

　５年生のみなさん！元気に過ごしていますか。
　今日はみなさんに明日の天気を予測してもらおうと思います。上の画像は５月１７日〜１９日の午後３時ごろの雲画像とアメダスです。雲の動きとともに、雨の降る場所が変わっていく様子が分かるでしょうか。
　それでは、これらの情報をもとに、明日の岩倉の天気を予測してみてください。そして明日、自分の予測が当たったかどうか、自分の目で確かめてみてください！

　そしていよいよ、みなさんが学校に来る日が近づいてきましたね。宿題は順調に進んでいるでしょうか。登校日に持ってくる宿題は、自分の登校日の分まで進んでいれば大丈夫です。登校日には自習の時間があるので、できていない分も持ってきてください。

５年生のみなさん、元気にしていますか。
「なまえつけてよ」の内容に合わせて、折り紙で馬を作ってみました。
１組の古田先生は「おはぎ」、
２組の野田先生は「ノダンゲリオン」
３組の佐藤先生は「曽野キング」と
名前を付けてみました。
みんななら、どんな名前をつけますか？
つけられたら、学校で教えくださいね。