最新更新日:2024/05/31
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笑顔いっぱい ありがとうがいっぱい ほめほめシャワー

曽野小ハリケーン

 4年生の運動会種目です。各学級どんどん上手に、速くなっています。
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【4年生】2学期も元気に!

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2学期が始まって1週間がたちました。

いつも元気に過ごしてくれていますが、給食の時間はさらに元気いっぱいです!

今日の梨ゼリーはとっても人気でした!

【4年生】1学期がんばりました!

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今日で1学期が終わりました。

夏休みにたくさんの思い出ができるといいですね。

写真は昨日のセレクト給食の様子です。

みんなで楽しく食べました。

【4年生】久しぶりのプール

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今日は久しぶりにプールに入りました。

天気もよく、とても気持ちよかったですね!

夏休みのプール開放も来て下さいね。

【4年生】夏メニュー!

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今日は、あいにくの雨で涼しい1日でしたが、給食のメニューでスイカが出ました!

甘くてとってもおいしかったです。

スイカ好きの子はとっても嬉しそうでした♪

毎日完食を目指して、もりもり食べましょう!

【4年生】外国語活動

 2組さんの外国語活動の様子です。授業はじめのチャンツでは元気よく英語のリズム歌を歌いました。もう、天気、曜日、数字、文房具は英語で言えるもんね。
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【4年生】環境学習の出前授業

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3・4時間目に、環境学習として、ゴミについて学びました。

生活の中で出たゴミの分別の仕方や、パッカー車にゴミを入れる体験をさせていただきました。

分別することの大切さを感じましたね。

大切なことをたくさん教えていただきました。

今日の学習を実際の生活に生かしていきましょう。

【4年生】ボールを上手にキャッチ!

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先週の水曜日に外で合同体育をやりました。

この日は1人1個のボールを使って、投げる・キャッチする運動をしました。

久しぶりに運動場でたくさん体を動かしました。

最後はドッジボールをしました。

元気に活動することができました。

【4年生】先生が絵本に!

 絵本に担任の先生が登場していてびっくり!記念写真です。
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【4年生】毎日元気に食べてます!

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最近、とても暑くなってきました。

そんな中でも子どもたちは、給食をもりもり食べて頑張っています。

みんなで食べるとよりおいしいですね!

完食を目指してたくさん食べましょう♪

【4年生】福祉実践教室〜その2〜

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手話体験、車いす体験の様子です。

【4年生】福祉実践教室

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金曜日に福祉実践教室がありました。
たくさんの講師の先生に来ていただき、それぞれの講座に分かれて勉強しました。
丁寧に教えていただき、今まで知らなかったことをたくさん知ることができました。
写真は上からアイマスク体験、点字体験、高齢者疑似体験です。

【4年生】カッパの絵

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図工でカッパの絵作品コンクールに応募する絵をかいています。

初めてのレタリングにも挑戦して頑張っています。

かわいいカッパがたくさんいて、楽しい作品が出来上がりそうです♪

【4年生】栄養士さんの食指導

 3組さんの様子です。食指導の前には栄養士さんと調理員さんに、好きな給食献立や毎日カレーにしてほしいなどの要望を伝えたりしました。
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【4年生】2回目のプール!

2回目のプールでは、どれだけ泳ぐことができるかチェックをしました。

これからは、長い距離を泳いだり、ほかの泳ぎ方を覚えたりすることができるように練習をしていきます。

昨年の記録が更新できるといいですね。
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【4年生】富澤先生ありがとうございました!

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水曜日に、富澤先生の歌の指導の時間がありました。

「合唱が下手な子は1人もいない」

という言葉がとても印象的でした。

子どもたちも、楽しくのびのびと歌っていました。

最後に歌ったときは、とてもきれいな声で素敵でした!

これからも「きれいな声で歌うぞ!」という気持ちを忘れずに、練習していきましょう。

【4年生】栄養士さんの食指導

 今日は2組さんが栄養士さんと調理員さんから「飲み物に含まれる砂糖の量」について教えていただきました。子どもたちは自分が好きな飲み物や家庭でよく飲んでいる飲み物から、どれだけの砂糖を取っているのかを考えました。
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【4年生】栄養士さんの食指導

 1組さんが栄養士さんと給食センターの調理員さんから「飲み物に含まれる砂糖」の話を聞きました。子どもたちは炭酸飲料水や清涼飲料水に多くの砂糖が入っていることをよく知っていました。しかし、甘くておいしく感じる飲み物を選んでしまいます。今日は自分の健康を考えて選択することを学びました。
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【4年生】プール開き♪

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今日は3時間目にプール開きをしました。

約束を確認したあと、みんなで元気に活動しました。

明日からは、2時間続きで入ります。

みんなで頑張りましょう!

【4年生】

 
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岩倉市立曽野小学校
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