４年生になって、算数では面積の学習をしています。

今日は１ｍ²が、実際どのくらいの大きさなのか作ってみることにしました。

ルールは、定規を使わないこと。他は何を使ってもよし。

みんなが考えだして使ったのは、教科書やノートの方眼

さらに、仲間の身長、床のマス目、手の長さ

などでした。

身の周りにある物で、１ｍ²を作ることができましたね。

ちょっと１ｍ²の面積がずれてしまった班もいたけど

みんなの学んでいる姿はステキでした。

実際に１ｍ²を見てどうだったかな？

４年生は、図工の時間に物語「ごんぎつね」の場面の絵を描いています。

ごんがうたれた場面

ごんが栗をひろいにいっている場面

ごんが兵十のことを思っている場面

ごんがうなぎを盗んでいる場面

などなど、子どもたちからはいろいろなごんの様子が出てきました。

どんな作品ができるのか楽しみにしています。

総合の学習で、大原ガラスに見学しに行きました。

大原ガラスは、カレットを作る工場です。

カレットって！？

カレットとは、みんなの使ったあきビンから作られるものです。

そして、そのカレットからビンが生まれるのです。

使ったビンが資源になり、また新しいビンに生まれ変わることがわかったね。

今日は見学のお土産に、一人一つカレットをもらいました。

透明のカレット、茶色のカレット、青色のカレット、緑色のカレット、、、

きらきらしたカレットもらって嬉しそうな、４年生でした。

　「ごんぎつね」のお話で、気に入った場面を描いています。「ごん」を切り絵で表現しています。

親子競技「曽野のハリケーン」を練習しました。運動会では是非ご参加ください。

９月６日（木）から作品展が始まります。

４年生は、フィールドワークをして調べたことをまとめたり、小物を作ったり、歴史を調べたり、いろいろ工夫した作品がいっぱいです。

ぜひお越しください。