４月からずっと、毎日２〜３文字ずつ学習してきたひらがな。

一文字学習し終えると、そのひらがなのカードを表に貼っていきます。

学習を進めるにつれて、書き順だけでなく、字の形や大きさ、マスの中の書く位置などにも気をつけて書けるようになってきました。

丁寧に書こうと集中して取り組んでいます。

残るひらがなもあと少し。もうすぐ５０音表完成です！

　木曜日、朝の学習の時間は「響き合い」の時間です。

今日も、大きな口を開けて元気いっぱい歌を歌いました。

５月に２つの曲を覚え始めた１年生ですが、だんだん上手になってきています。

この２曲は、１２月の歌声集会で披露する予定です。

もっときれいな歌声を響かせられるように、日々練習中です！

　今日は、外部講師のプロの先生に来ていただき、１年生全員で鍵盤ハーモニカ教室を行いました。

はじめに、先生の演奏を聴かせてもらい、鍵盤ハーモニカ１つの楽器の演奏とは思えないような演奏にビックリ！

吹き方次第で、とてもきれいな音色が出ることを知りました。

幼稚園や保育園で鍵盤ハーモニカを使ったことのある子はたくさんいましたが、今日は「大人の吹き方」を覚えようということで、息の出し方や指遣い、準備・片付けの仕方などを、とても分かりやすく楽しく教えていただきました。

これからも、音楽の時間に練習していきます。

めざせ「大人の吹き方」！

　今日は、初めての英語活動がありました。

挨拶や名前を英語で言うことに挑戦したり、アルファベットの歌を歌ったり、ゲームをして英語に親しみました。

はじめは慣れない英語にやや緊張気味な子どもたちでしたが、身近な英語やアルファベットに興味をもち、楽しく学習することができました。

　先週末から今週にかけて、１年生のあさがおの芽がぞくぞくと出はじめました。

子どもたちは、毎日、登校して用具を片付けると、一目散に自分の植木鉢へ向かい、嬉しそうに芽を眺め、忘れることなく水やりをしています。

あさがおを大切に思い、成長を楽しみにしているのがとても伝わってきます。

　水曜日の朝は、読書の時間があります。

今日は、図書ボランティア「ラビット」のみなさんによる読み聞かせがありました。

１組は「きょだいな、きょだいな」「こんにちワニ」
２組は「そらまめくんのベッド」
３組は「おおきなかぶ」を読んでもらいました。

どの子も夢中になってお話に聞き入っていました。

ラビットのみなさん、朝の楽しいひとときをありがとうございました。

図書館には、今日読んでもらった以外にも、たくさんの大型絵本があります。

時々、教室に持って行き、みんなで読んで楽しんでいます。

　生活科の学習で、あさがおのたねまきをしました。

はじめに、たねをじっくり観察しました。

「小さい！」「でこぼこしてる！」と様々な発見をしては、見つけたよカードにかきこんでいました。

「はやくおおきくなってね。」と願いをこめながら種をまき、心を込めて水やりをしました。

先日、２年生からプレゼントしてもらったあさがおの種をお家でまき、すでに芽が出た子もいるようです。

今日種をまいたあさがおも、芽が出てきれいな花を咲かせる日が今から待ち遠しいですね。

先日、２年生に連れられて学校探検をした１年生。

今度は、さらに学校のひみつを探るために、１年生だけで探検をしました。

地図を片手に、ペアやグループで協力しながら、様々な部屋を回ることができました。

それぞれの部屋で、その教室ならではの道具などを発見しては、熱心にメモをとっていました。

教室に戻ると、メモをもとに見つけたよカードをかきました。

後日、見つけたものを紹介し合い、発見をみんなで共有したいと思います。