電子黒板を使った社会科の授業です。

ペットボトルを使って、「友だち　アニマル」制作中

　ソフトボールの授業です。

　写真　上：ナイススロー！
　　　　中：ナイスバッティング！　その１
　　　　下：ナイスバッティング！　その２

版画をやってました。カラーインクを使って、カラフルな作品を仕上げていました。

続きです。

さつまいものツルでつくったリースにおうちの人と一緒に飾り付けをした、クリスマス用のリースが完成しました。

　算数の授業でした。円柱の体積の求め方を本物のカットされたチーズを使って考えていました。

　生活科で、さつまいものツルでできたリースに飾り付けをしていました。お母さんやお父さんも一緒に手伝いながらの制作です。子供より大人が夢中になっているような・・・

　算数でした。かけ算の５の段を考えていました。

　算数で、コンパスを使って円を描いていました。中心をしっかりと決めて、長さを測って・・・　なかなか難しそうでした。

　親子給食の後、ランチルームで学校保健委員会を行っていました。生活習慣病を予防するためにどんなことに気をつければよいか、保健室の先生や学校医の先生からお話を聞きました。

　学級活動の時間です。友達からの問いかけに、どのように答えるかを考えていました。

ミシンボランティアのお母さんに教わりながら、学習しました。
ありがとうございます。

みんなで力を合わせるにはどんなことに気をつければよいかを話し合っていました。

身の回りにある工業製品がなくなるとどうなるかを考えていました。

友達が困るようなことをしてしまったときに、自分ならどうするかを考えていました。

かごに玉を投げ入れる時の平等な並び方を考えていました。

先生の用意したいろいろな国のお面を見て、気に入ったところを発表していました。

「なぜをたのしもう」という教科書の文章を班の中で分担して、読んでいました。

　班で相談してまとめたことを発表しました。
　どの班も丁寧できれいに仕上げていました。