最新更新日:2024/05/29 | |
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おいしい給食 3月1日 その1
今日から3月。今年度最後の月だ。今年度の給食も今日を含めてあと12回。
特に、卒業生諸君!!自校給食として味わえる給食を1日1日、かみしめて食べてほしい! さて、今日のメニューは、 タラのフライ 野菜ソテー キャロットシチュー 玄米入り山型パン りんごジャム・牛乳 自分の考えを書こう
1年生の算数です。頭の中の考えを、いざ、文字にしようとすると、何て書いたらいいのか悩みますよね。
しかし、ここで、言葉にしたり図にしたりできたら、理解度はぐ〜んと増します。1年生も、ずっとこのことに挑戦してきました。だいぶ書けるようになりましたね。成長を感じます。 ?の数は、いくつ
3年生の算数です。一つだけ分からない数値があります。その数値を含めた全体の数は、分かっています。さて、分からない数値をどうやって求めたらいいのかを考えています。
どうやら、分かっている数値の合計を全体の数値から引けばいいという考えにまとまりそうですね。 類義語
4年生の国語です。類義語の学習です。例えば、「森」と「林」。この言葉を含む言葉を比べた時、その言葉があるのかないのかを考えています。
「ちんじゅの森」と「ちんじゅの林」を比べた時、子どもたちは、そもそも「ちんじゅって何?」となりました。早速、辞書で調べました。 確かに、「ちんじゅ(鎮守)」は、今の子たちには、身近な言葉ではないのかもしれませんね。童謡「村祭り」も、今の子は、歌わないですもんね。 人の誕生
5年生の理科です。人はどうやって生まれてくるのかを学びます。
まずは、自分自身が、どうやって生まれてきたのかを、発表していました。お家の人に聞いてきたんでしょうね。 頭が大きかったらしい。 体重が少なかったみたい。 きっと、尋ねられたお家の方も当時を懐かしく思い出されたのではないでしょうか。その子たちが、もうすぐ須山小のリーダーです。人の成長とは、すばらしいですね。 笠雲?
今日から3月です。朝は、快晴です。
しかし、富士山には笠雲? 確かに、天気予報では、午後から雨予報です・・・ 台上前転
4年生の体育です。跳び箱で台上前転を練習しています。さらに、上の学年に進むと、段の高さが高くなっていきます。
台から落ちないように、バランスよく前転をするには、どうしたらいいでしょうね。 オンライン表彰
本来ならば、全校集会を開いて、みんなの前で表彰を行いたいところですが、まだまだ、コロナの感染が終息に向かっていかない現状のため、オンラインで表彰を行いました。
受賞者は、音楽室に集まり、そこで、賞状を渡しました。その様子を、各教室にオンラインで配信しました。 こんなにたくさんの子どもたちが表彰されて、うれしい限りです。 なんと、今日だけで表彰しきれなかったので、来週、もう一回オンライン表彰を行う予定です。須山小、すばらしい!! おいしい給食 2月28日 その5そして、今月もおいしい給食を作り続けてくれた調理員さん。献立作りをしてくれた栄養士さん。給食を配膳してくれた用務員さん、事務員さん、材料を配達してくれた業者の皆さん。給食作りに関わったすべて皆さんにお礼を申し上げます。 本当にありがとうございました。そして、ごちそうさまでした。 おいしい給食 2月28日 その4
サイコロステーキは、それほど、脂ギッシュではなかったが、やはり、多少の脂っこさは残る。それを、さっぱりとしてくれるのが、大根の味噌汁だ。
大根に染みこんだ味噌汁。口の中で噛めば、味噌の風味が口いっぱいに広がる。脂は、いとも簡単に口内で分解されてしまった。 おいしい給食 2月28日 その3ステーキその物ではない、かといってハンバーグでもない。片栗粉のみを使用して、サイコロ状に成形したステーキ。人類は、とんでもない食品を開発してしまったものだ。 食べやすくて、ジューシー。何個でも食べられそうだ。 おいしい給食 2月28日 その2もちろん、入っている野菜は、ほうれん草だけではない。キャベツと人参も投入されている。これら野菜を「ごま」が見事にまとめ上げている。 ごまは、小さい。しかし、ひとたび野菜の中に入り込むと、その存在はひときわ大きくなるのだ。ごまの香ばしい風味が、野菜たちとの一体感を演出している。 おいしい給食 2月28日 その1
今日は、2月最後の給食。
もちろん、明日の3月になってもおいしい給食はあるが、「最後」と言ってしまうと、なぜかさみしい気持ちになる。 2月最後のおいしい給食を味わって食べたい。 今日のメニューは、 サイコロステーキ ほうれん草のごま和え 大根の味噌汁 ごはん・牛乳 いろいろな技に挑戦
1年生の体育です。なわとび運動に取り組んでいます。
交差跳びやうしろ交差跳びなど、日に日に挑戦する技がレベルアップしています。 すごいですね。 レベルアップ
5年生も理科です。こちらも、磁石の特性を利用してモーターを作っています。そのモーターを装着して、電気自動車を走らせていました。
モーターは、電気の力で磁力を発生させ、同極同士でひきつけあい、異極同士で反発しあう特性を利用して、高速回転しています。 同じ磁石の内容でも、やはり5年生は、高度ですね。 楽しみ方 いろいろ
3年生の理科です。磁石の特性を利用したおもちゃなどを作っています。
例えば、ワニの口に磁石を装着。エサに鉄製のものを着ければ、どうなるでしょう。 ワニが近づくと、思わずパクり!! 他にもいろいろなおもちゃ作りをして、楽しんでいました。 完成間近
2年生の図工です。「光 サンドイッチ」という作品作りが、そろそろ完成に近づいてきました。
いろいろな色のセロハン紙を貼り付けていますね。さて、光りを当てると、どう見えるのでしょうか。楽しみです。 本格、始動
6年生の卒業式に向けての練習が本格的に始まりました。
まずは、門出の言葉の役割分担です。 個人で言う言葉、全員で言う言葉など、まずは、内容確認です。 さて、それぞれがどんな言葉の分担になったのでしょうか。 明日から3月
今日で、2月は終わりです。須山では、日陰の雪(すでに、氷)が、まだ、しぶとく残っています。
しかし、そのそばで、桜のつぼみが、少しふくらんできたかのように見えました。 春は、静かに近づいています。 奉仕作業2
こちらは、うさぎ小屋のそうじもがんばっています。
砂ぼこりでいっぱいのうさぎ小屋の中。 汚れも気にせず、砂を書き出して大掃除です。 こんなに砂まみれになって一生懸命きれいにしてくれる6年生の姿にうさぎも喜んでいるはずです^^ 6年生のみなさん、須山小のためにありがとうございました🐰 卒業まであと・・・15日です🌸 |
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