２年生が、新幹線の座席割り振りの問題に挑戦していました。
　２９人の友達が、ひとりぼっちにならないような座席配置を考えます。
　九九を活かし、どのように配置をすればよいか、頭を抱えながら考えていました。

　２年生が「いろはかるた」をやっていました。
　時代の流れもあり、最近では正月の遊びとしてかるたをやることもめっきり少なくなったことと思います。
　教育学者の斎藤孝氏は、
　「遊びながら、価値のある日本語を覚えることができるのが、かるたのよさです。」
と言っています。
　この冬は、是非、かるた遊びをしてみましょう。　

　

　練習では自分のタイムが上がるように、毎日がんばりました。
　本番では、真剣な顔が輝いていました。

快晴のもと、みんながんばって走りました！！

　２年生のお店への御来店ありがとうございました。

　準備から今日まで、２年生のみなさんのわくわくした表情が見られました。お店を成功させるために、楽しんで準備と当日の仕事に取り組んでいました。

　２年生が「スチレン版画」に取り組んでいました。
　スポンジローラーでインクをつけて、こすってみたら・・・
　「はい、できあがり！」

友だちとアイデアを出しながら、教室を楽しく飾りました。