総合の取組では、SDGsについて考えています。

みんな発信のポスターです。

３年生の国語では、季語を検索しながら、俳句を作成していました。

２年生は、テニス部の危機　を題材として、道徳の授業をしていました。楽しくクラブをしたい、試合に勝ちたい　二人の思いがぶつかり合う題材です。悩みますね。また、英語は、未来形 will　の学習が始まりました。

今週のあいさつ運動は、２組の学級委員です。
あいさつの声は、気持ちいいですね。

また、ボランティアでゴミを拾ってくれていました。

ありがとうございます。

昼休み、青空も見えてきました。

たくさんの人が一生懸命遊んでいました。１年生は、長なわの練習をしていました。
体育委員さん、ボールの貸し出し活動、毎日ありがとうございます。

進路学習を行いました。

勉強の仕方、受験までの流れ、高校と中学校のちがいなど大枠の説明がありました。
全員が、前向きに聞いていました。
詳しくは、今後行うことになると思いますが、進学に興味を持ち、オープンキャンパス、体験授業にどんどん参加して、高校の雰囲気に触れ、進学を考えていってほしいと思います。

１年生は、美術の時間に漢字のレイアウトを考え、描いていました。おもしろいアイデアの作品がありました。

２年生は、国語の時間に短歌五・七・五・七・七をつくりかたの段取りに従って創作していました。「いい作品ができた。」と友だちに聞いてもらっている人が居ました。

創作活動は、発想が大切ですね。満足するのができるといいですね。

長縄に挑戦しました。

連続とびは、回数を伸ばすことができていました。
全員とびは、どのクラスも最高１回でした。これからどれだけ回数が伸びるか楽しみですね。

昼休みの図書室の様子です。
静かに落ち着いて、本を読んでいました。

文化図書委員が本の貸し出しで等で、昼休み活動をしてくれています。
ありがとうございます。

中間テストのテスト返しがありました。
「がんばった教科で、成果が出た。」「合計の目標には、到達が難しそう。」などの声を聞きました。

１年生は、はじめてのテストどうでしたか。しっかり振り返り毎日の学習を大切にしてほしいです。

１，２年生からもたくさんの参加がありました。
みんなで、１００名ほどでした。

さらだぼうるの会の取組を活発にして生きたですね。
ひまわりの芽が出るのは、いつになるかな。

「さらだぼうるの会」（七中ボランティア人権サークル）がありました。

はるかのひまわりの種をポットに植えました。少し大きくなったら花壇に植え替えます。
種は、昨年度咲いたひまわりから収穫したものです。

ボランティアの人が作ってくれた畑。トウモロコシを植えました。中庭の畑、初めての試みです。トウモロコシの実がなるといいですね。楽しみです。

中間テスト二日目。一生懸命取り組んでいした。

結果、楽しみ？どきどき？

提出物もすべてだせていてほしいです。
お疲れ様でした。

１年生にとってはじめての定期テストです。

みんな一生懸命に取り組んでいました。
明日もう一日あります。

提出物も期限内に出しましょう。

中間テストが終わってすぐに大会があるので、テスト前ですが、クラブをがんばっています。

技術。制服について、国と職業を決めて、調べていました。

【フランスのホテルマン】【イタリアのサッカー】などそれぞれが考えてプレゼンを作成していました。

５０ｍ走のタイムを計りました。昨年より早くなっているといいですね。

英語は、ペアで、
Are you a baseball fan?
Yes,I am. NO,I'm not.
と聞き合いをしていました。クラス全体で、読むときも大きな声で発音していて、英語を楽しく学んでいました。

ノートをとてもきれいに工夫して書いています。あとで、見直すときにもわかりやすいですね。

１，２年生が体育の時間に熱中症について学びました。

どうして熱中症になるのか。
熱中症の症状
どの色のシャツが熱がこもらないのか。
水分補給の方法
熱中症になったら、どうするのか。

クイズも交えながら、学びました。暑熱順化、日常生活の運動や入浴で、汗をかき、体を熱さに慣れることが熱中症の予防につながります。

水筒の準備のご協力お願いします。

テスト前、放課後学習を各学年が行っていました。

講義形式、教え合いなどそれぞれがんばっていました。