本日、「ほけんだより１２月号」を配布します。ご確認下さい。

こちらからでもごらんいただけます。→　ほけんだより１２月号

　２年生の理科の授業では、電気の学習でも難しい所に入っています。回路をみて、オームの法則を使いながらわからないところの電圧や電流の値を求める問題にいどんでいます。先生から、問題を解くコツを教えてもらいました。何回も復習してできるようになるといいですね。

　本日、３年生は、薬剤師の白馬さんに来ていただいて、薬物乱用防止教室を開きました。（総合学習室から各教室へのオンラインにて）
　薬物のおそろしさ、種類、法律などのほか、友だちや先輩から誘われたときにどうやって断るのかなども詳しくお話しいただきました。

今日のメニューは、鶏すき、南瓜の天ぷら、のりあえ、ごはん、牛乳です。

明日のメニューは、ハンバーグ、ミネストローネ、ポテトフライなどです。

今日のメニューは、根菜の味噌汁、さばの塩焼き、ゆず和え、ごはん、牛乳です。

明日のメニューは、中華どんぶり、春巻きなどです。お楽しみに！

　１年生の数学では、コンパスを使って作図の学習です。垂線の引き方を学んでいます。まず、動画でひき方について学習しています。
　２年生の国語では、楷書と草書のちがいを学んでいます。草書になると書き順も違うようですね。
　３年生の体育では、持久走にチャレンジです。もう一人の人が１週ごとのタイムを記録して、伝えてくれていました。がんばれ！
２ｋｍ走っています。

３年生は今年最後のテスト、実力テストです。最後の数学の問題と格闘中。がんばれ！３年生！

　１年生の音楽では、リコーダーを練習ができるようになりました。リコーダーのあと、配布された紙で、唾液などをふきとっています。その後、ギターの練習をしました。
　２年生の英語では、リスニングの練習をしました。答えは、３択ですが、なかなか難しいですね。

今日のメニューは、豚じゃが、たこの唐揚げ、もやしの和え物、ごはん、牛乳です。

来週月曜日のメニューは、さばの塩焼き、根菜のみそ汁などです。お楽しみに！

9時28分頃発生の震源地・和歌山北部での地震について、発生後の安全点検に異常はなく、現在，注意をしながら通常通りの授業を行っております。今後の余震等に留意しながら学校活動を行います。

今日は、風もなく、快晴の空が広がっています。

３年生は実力テストです。ファイト！

　今日は、松原市役所にて、３年生のみなさんが夏休みの課題として提出した「税についての作文」の優秀作品の表彰式がありました。
　松原七中では、３年生のＡさんが「八尾税務署管内納税貯蓄組合連合会長賞」を受賞しました。表彰の後は、澤井松原市長、美濃教育長などと共に記念写真をとりました。
　おめでとうございます！Ａさんの作品名は「税と私たち」でした。みなさんも税について学び続けて下さいね。

今日のメニューは、冬野菜のカレーライス、白菜のサラダ、ご飯、牛乳、みかんです。

明日のメニューは、豚じゃが、たこの唐揚げなどです。

　２年生の文化図書委員の人が、家でパソコンを使って、「図書館にようこそ！」というポスターを作ってくれました。いいデザインのポスターです。英語の文章も「そう言うんや。」という感じですね。

今日のメニューは、わかめスープ、焼きぎょうざ、トッポギ、ごはん、牛乳です。

明日のメニューは、冬野菜のカレーライス、みかんなどです。お楽しみに。

　テストが終わったので、新しい単元の学習に入っています。２年生の理科では、「刺激と反応」の学習。感覚器官について、「利き手はどちらか？目はどうか？利き目はどちらか？右か左か？」を自分のからだを使って考えることから始まりました。
　３年生は週末に実力テストがひかえているので、授業で練習問題に取り組んでいる教科もあります。社会科の授業では授業の最初に時間を計って練習プリントに取り組んでいます。「はい、はじめ。」の合図でスタート。練習ですが、緊張感をもってのぞんでいる３年生でした。

今日は、野球部のみなさんが朝早くから集まって、ろうかのふき掃除をしてくれていました。ありがとうございます！

校門では、引き続き、３年生文化図書委員さんがあいさつをしてくれています。今日は寒風吹きすさぶ中でしたが、元気に声をかけてくれていました。

　１年生の数学では、クロムブックを使用して、授業の最初に計算問題を解いて、これまでの復習をしています。過去にやった分も忘れないように練習です。
　社会科では、地理の授業。今日からオーストラリアの学習です。まずは班でクイズに挑戦しています。

　今日のメニューは、いそ煮、鶏肉の照り焼き、塩ポン酢和え、ごはん、牛乳です。

　明日から１２月です。明日のメニューは、焼きぎょうざ、トッポギなどです。お楽しみに。

今日は、３年生の文化図書委員の人が門であいさつをしてくれました。テストのあいまにありがとうございます。　おはようございます！