新型コロナウイルスの感染者は、依然として全国的に増加傾向にあり、市内小中学校での感染という事案もいくつか出てきています。
　県の緊急事態宣言の発令を受け、現在学校では、新しい生活様式への取組について、一つ一つの徹底を継続しています。今後も、生徒の安心・安全を最優先に考えて対応してまいります。
　学校でのクラスターをつくらないためにも、各ご家庭でも下記の内容について、ご協力をお願いいたします。

＜新型コロナウイルス感染予防対策及び対応について＞

１．生徒はじめご家族に発熱などの症状が見られるような場合は、「コロナかもしれない」という危機感をもち、生徒の登校を控えていただくとともに、医療機関に相談し、ＰＣＲ検査を受けるなどの対応をしていただく。

２．家庭内で、ご家族が『濃厚接触者』あるいは『濃厚接触者の濃厚接触者』となった場合、早めに必ず学校にご連絡いただく。

先日のお願いの文書と重なる部分もありますが、以上２点、よろしくお願いいたします。

　国語では、言葉の響きを味わいながら詩の学習をしていました。
　社会では、これまでの学習を振り返っていました。
　理科では、放射線とはどのようなものなのか学んでいました。

　２年生は、体育館で百人一首大会をしていました。伝統的な行事に触れることで、日本語や日本文化に関心を高めていました。

　社会では、日本の土地に山が多い理由について学んでいました。
　英語では、Canを使った自分のことを紹介する文章を作成していました。
　国語では、習字をしていました。お手本を見ながら、楷書で丁寧に書いていました。

　愛知県小中学校ＰＴＡ連絡協議会から、多くの消毒液を寄付していただきました。
　感染予防のため、有効に活用させていただきます。ありがとうございました。

　今日は道徳の研究授業がありました。国境なき医師団に加わっていた医師の体験談から、命を守ることとは何かを考えました。紛争地域において、治療をする医師と、患者には差し迫った判断が必要なときがあります。限りある医療資源を使うことと、救うことができる命の重さについて話し合うことができました。

　今日は道徳の研究授業がありました。
　自然環境を守ることは、自然の価値をしっかりと理解することから始まることを話し合いました。富士山の豊かな景観を守る人々と、ごみを落としてしまう人との対比から、どのようにして自然を守るかについて考えました。５０年後の未来に向け、守ること、関わることの大切さを感じることができました。

　今日から校長室で校長先生と中学校生活を振り返るとともに、将来の夢について話をする「夢と想いを語ろうプロジェクト」が始まりました。例年は会食をしながらでしたが、本年度は、給食を教室で食べた後、語り合う場を設定しています。
　どの子も３年生らしい表情と話し方で、温かな雰囲気の会でした。

　本日、お子様を通じて、全てのご家庭に『感染防止のための部活動ガイドラインについて』という文書を配付いたしました。
　愛知県に緊急事態宣言が発令され、学校においても感染防止の取組の強化が求められまています。そこで、部活動におけるガイドラインを設定し、それをもとにしばらくの活動を進めていきたいと思います。詳細については、配付しました文書または以下のリンクからご確認ください。
　生徒の健康と安全を第一に考えながら、充実した学校生活を続けられるようにしていきたいと考えます。ご理解とご協力をお願いいたします。

★配付文書はこちら→★感染防止のための部活動ガイドライン（東部中）

☆今日の献立☆は、
・ご飯
・牛乳
・名古屋コーチンの照り焼き
・ブロッコリーのきな粉マヨ和え
・犬山恵み汁(めぐみじる)
・犬山お米タルト　　　　　　です。

　毎月19日は食育の日です。今日は愛知県や犬山市で採れたものをたくさん使用しました。
名古屋コーチンは、地鶏の一種で、肉質は弾力があり味は濃厚でコクのある甘みが特徴です。食べやすいように小さめのカットにしてもらい、照り焼きに仕上げました。
　恵み汁には、愛知県産のうずら卵や犬山で収穫できる大根や里芋を入れ、犬山で作られているこんにゃくも野菜の旨みが感じられえるさっぱりとした汁物です。
　今日のデザートには、犬山のお米を使用したタルトを提供します。珍しいお米のデザートです。大人気のデザートでした♪

　今日は講師をお招きして、健康ひろばを開きました。成長にともなって心と体が変化していくことや、適切に判断することなどを学びました。命のバトンをつないでいくことの大切さを学ぶことができました。

　英語では、基本文の確認をしていました。
　道徳では、互いのことをよく見て行動することについて話し合っていました。また、役者の生き方から、向上心をもつことについて考えていました。

　音楽では、「地球星歌」の譜面を見ながら、音程を確認していました。
　道徳では、自然をどのように守るか話し合っていました。
　学活では、クラスの仲間のよさについて考えていました。

　数学では、正確な統計の方法について学んでいました。
　英語では、これまでの学習を振り返っていました。

　社会では、日本の地形や領域についてまとめていました。
　理科では、蛍光管を流れる電流について調べていました。

　社会では、いくつかの地域の共通点をまとめていました。
　数学では、立体や錐の体積をもとめていました。

　理科では、科学技術がどのように役に立っているか調べていました。
　社会と英語では、これまで学んだことを確認していました。

　今日は、上級学校調べをしました。今年は３年生になります。どの学校が、どこにあるかなどを調べることで、進路への意識を高めていました。

　理科では、火山から噴出する岩の成分について学んでいました。
　国語では、物語文の言葉の意味を調べていました。
　英語では、単語や文法について確かめていました。

　☆今日の献立☆は、
・ご飯
・牛乳
・タッカンジョン（２）
・三色ナムル
・スンドゥブチゲ　　　　　です

　今月のオリンピック応援献立は、韓国料理です。
韓国には、薬食同源という考えが強く根付いており、食べるものが全て薬になると考えられています。そのため、食に対して意識が高く食卓には、ご飯、スープ、メイン、おかず、キムチが必ずセットで並びバランスの良さが特徴です。
　
　今日は、タッカンジョンとナムル、スンドゥブチゲを提供します。タッカンジョンは甘辛のタレが絡んでいる唐揚げで、スンドゥブチゲは、柔らかい豆腐の入ったスープを意味し、給食ではキムチを加え本格的な味に仕上げました。
　
　今日の献立はご飯がすすみやすかったのか、残食が少なく完食しているクラスが多くありました。
　月曜日以降も完食できるように会食していきましょう。