3年生の美術科では、空想の世界を描くことにチャレンジしています。
「現実を超えた世界」を表現するために、どんな構図や構成を工夫したらいいか、タブレットを活用したり、仲間同士で意見交流したりしながら学びを深めています。

どんな場合に、公式を活用すると、手際よく値を求められるのか・・・。

といきなり発問するところから始まったクラスもあります＾ー＾
今までの内容をフル出力しなくてはなりません。

みんなよく頑張ったね！！

大きな数の2乗の計算を、いろいろな方法で求めよう！


・人に聞く
・電卓を使う
・模範解答を見る
・ペッパー君を使う
・暗算する
・公式を利用する


いろいろな方法を考えついてくれました＾ー＾
どれも現実的です。


しかし、目的達成にコストが高すぎたり、大きな数の場合大変だったり、人間関係を構築するところから入らなければなど、課題点もありました＾＾


もちろん、公式を活用して計算するのが一般的な流れなので、理解して活用して解けるようになりましたが、今回は、タブレットのスプレッドシートを用いて、数式を入力して求める方法にも挑戦しました＾＾ｑ

その解決法で解決できるとわかったら、同じことは機械的に処理できるスキルは、社会に出たら不可欠です。そのスキルも知ってほしかった時間となりました。

３年生の体育の陸上選択も終盤を迎えています。
走り幅跳びチームは、記録の向上だけでなく、ジャージの畳み方や授業への取り組み方（タブレットでの調べ学習、ペアでの振り返り）なども変化が出て来ました。
人間力が身に付いている三年生！この調子だ！

今日も前向きに学習してました。昼休みや帰りを利用して質問に来る生徒もいました。良い雰囲気です(^^)

私立高校の学校説明会や体験入学の一覧を掲示しました。積極的に参加しましょう！

「　全部同じやん！　」
教科書だと因数分解の公式をパターン別に学習します。
が、同じことに結論づけることができた、みんなとの協同の時間は素晴らしすぎましたね^ - ^

一人ではたどり着けない場所に行けるのが、学校授業の面白さ♪