数学「二次関数のグラフ」
授業のはじめにプチテストをして、理解度を確認します。小さな積み重ねがきっと次のテストで花を咲かせますね。

理科「動物の運動器官」
ヒトが腕を曲げ伸ばしするときの筋肉の動きを、先生自作の模型で確かめました。
腕を曲げるときは、筋肉が縮むことが確認できました。

　一昨日に行われた体育祭の表彰式がありました。大きな行事が終わり、次の目標は何でしょうか？　来週は５教科の平常テストがあります。学習に意欲的に取り組んでほしいと思います。

　３年生の学年種目は風船を使った学年種目でした。風船を使った種目だったので、体育館でしか、実際に練習を進めることができませんでした。初めは風船の扱いに慣れずに苦戦する場面が多くありましたが、本番では、どのクラスも練習と比べて、非常にスムーズに風船を扱うことができました。
　また、クラスメイトの演技に、拍手をしたり、声援を送ったりする姿がとても印象的で、学年の温かい雰囲気を感じることができました。

　体育「バトンパス練習」
　最後のまとめ、今までのポイントを踏まえて実践しました。

数学「一次関数のグラフ」

　グラフを見て、傾きと切片を読み取り、式に表します。
　周りの生徒と、どのような答えになるかを相談し合いながら考えました。

社会「新しい人権」

　なぜ新しい人権が必要になったのか背景を考え、タブレット端末に入力しました。

　はじめは全然うまく送れなかったバランスボール。
　何度も練習を重ね、どのクラスもすごく上達しました。
　クラスの団結が見られましたね。

　昨日は体育祭でした。一人一人がすごく頑張ったとても良い行事となりました。この経験を今後の学校生活に生かしてほしいです。
　本日から通常授業再開されます。疲れがある中だと思いますが、明日には平常テストも予定されています。授業を大切に頑張ってほしいです。

　おはようございます。昨日の体育祭へのご来場、ありがとうございました。初めての場所での開催でしたので、いろいろと行き届かない点もあったかと思いますが、生徒らの声が響き渡る会場での体育祭に、強く心を打たれました。ありがとうございました。

　花壇の花は、夏から秋への進んでいます。

　今日も一日頑張りましょう。

　今年の１年生はフラフープを使って、競争遊戯を行いました。
　まずは台風の目のように、４人一組でコーンの回りを駆け抜け、その後全員でフラフープをくぐる。最後に、手をつないでフラフープを送ってゴール！
　初めての競技に、どの生徒も真剣に取り組んでいました。

　本年度も住吉踊り保存会の皆様のご協力を得て、今伊勢中学校伝統の住吉踊りを１年生が踊ることができました。
　新しい場所での発表ということで、うまく円を作れるか不安でしたが、本番は綺麗な円を作ることができ、堂々と住吉踊りを踊ることができました。２・３年生も、１年生のときに踊った住吉踊りの音楽を聴き、自然と観客席で共に踊る姿は、今伊勢中の伝統が引き継がれていることを感じる瞬間でした。

　昨日は待ちに待った体育祭でした。
　ずっと練習してきた住吉踊り、とても上手に踊ることができました。
　群団がひとつになって頑張る楽しさを知った体育祭でした。

　本日一宮市総合体育館にて令和６年度体育祭を開催しました。
　たくさんの保護者の方に応援に来ていただき、生徒の熱気も高まり、例年以上の盛り上がりを見せた体育祭となりました。
　保護者の皆さま、朝早くからの送り出しやお弁当の準備、総合体育館までお越しいただいての応援本当にありがとうございました。
　また、体育祭の運営にご協力いただいたＰＴＡ役員、並びに楠の会のボランティアのみなさん、おかげさまで無事に体育祭を終えることができました。感謝いたします。
　画像付きのホームページはテトルでお知らせした通り、明日の更新となります。しばらくの間お待ちください。

　一宮市総合体育館で体育祭を行っています。
　午後のスタートに向けて準備・練習が進んでします。
　群団パフォーマンスの演技は、プログラム予定通りの１２：３０からのスタートになる予定です。

家庭科「加工食品」について

さまざまな加工食品をリストアップして、種類別に分けました。
乾燥、塩漬け、密封などいろいろな方法で作られていることがわかりました。

数学「関数とグラフ」
ある関数が表で示されています。
一部空欄があるので、そこにどんな数が入るか考えました。

美術「視点の冒険」

作品が完成したので、鑑賞会をしました。よいと思った点をふせんに書いて伝えました。