最新更新日:2024/05/20 | |
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9/12 授業の風景(1年)
1年生の社会科の授業と英語の授業の様子です。生徒にとって、主体的・対話的で深い学びのある授業が実現できるよう心がけて進めています。
9/6 授業の風景(1年)
通常の授業が始まりました。
7/20 学年集会(1年)
1年生の学年集会の様子です。学習や生活等について、先生方が順番に語ってくれました。
7/14 語り合い 学び合い(1年)
1年生の国語の授業です。学習のまとめとして、問題づくりをしています。3人グループで話し合って問題をつくり、解答まで整えます。どのような問題が、学習したことを確認することができ、回答者を悩ませるか・・・。あらゆる視点から話し合い、主体的に問題づくりに取り組んでいました。
7/12 スプーンの中の私(美術)
スプーンの中をのぞいてみると、ゆがんだ世界。そんなおもしろい世界を表現しています!今日はあまりの暑さに道具一式をエアコンのきく教室に運び込んで取り組みました。ものすごい集中力です!
6/12 授業の風景(1年)
数学の授業の様子です。
6/6 授業の様子(1年)6/6 授業の様子(1年)
見学者も、自分ができる作業に進んで取り組みました!ありがとう!!
6/6 授業の風景(1年)
体育の授業の様子です。少し肌寒い様子でしたが、元気印の1年生は笑顔で頑張りました!
5/30 授業の風景(1年)
1年生の理科の授業です。初めて取り組んだテストの返却の時間です。みなさん、どうでしたか?テストは返却された後の行動が鍵となります。間違えた箇所をしっかりと見直し、理解できるようテスト直しをしましょう。
5/23 授業の風景(1年)
1年生の理科の授業です。今日観察しているのはこちらです。
マツの花を調べました。 5/11 授業の風景(1年)
栄養教諭の先生に、食の指導をしていただきました。「朝食を見直そう!」ということで、今日の朝食のメニューを思い出して、栄養のバランスを調べてみました。今日の学習を踏まえて、自分自身ができることから取り組んでいきましょう!
5/11 授業の様子(1年)
1年生の数学の授業です。先生から「スマートに解く方法は?」と問われました。なるべく短時間で、間違いのない解き方をみんなで話し合いました。やる気満々の1年生。手の挙げ方に気持ちが表れています!
5/8 授業の風景(1年)
1年生の体育の授業です。体育の授業は、生徒たちがしっかりと身体を動かす時間が確保できるよう先生たちはさまざまな工夫をしています。今日は、ちょうど、生徒たちを集めて指導している場面に出会いました。
生徒たちのパス練習の様子を見ていて、ひざを使っていないことに気がついた先生。わずかな時間で、実演を交えて的確にアドバイスします。その直後、生徒の動きが変わりました!!さすがです!! 5/1 授業の風景(1年)5/1 授業の風景(1年)
1年生の社会の授業です。「国旗から見る世界」。
第4問!電子黒板に示されたこの国旗は、どの国のものでしょう。先生から、ヒントが出されます・・・。みんな分かったかな? 4/27 授業の風景(1年)
1年生の理科の授業です。ツツジの花のつくりを調べていました。前時にアブラナの花のつくりを観察したので、今回は、双眼実体顕微鏡の扱い方にも慣れていました。
花粉が「宝石のようにきれいにみえる!!」という声もあがっていました。 4/27 授業の風景(1年)
1年生の音楽の授業です♪
「校歌が歌えるようになりました!」と、音楽担当の先生が1年A組のみなさんの校歌斉唱を聴かせてくださいました!1Aのみなさんの声の美しさに驚きました。 合唱コンクールも楽しみです。これからもすてきな声を響かせてくださいね。 4/24 授業の様子(1年)
1年生の数学の授業です。笑顔いっぱい、意欲満点の1年生!!積極的に挙手し、発言していました。
4/21 授業の風景(1年)
道徳の授業です。礼儀について考え、その思いを発表している場面でした。自分の考えたことをまっすぐに表現していました。新しい学級がスタートして、2週間。もうすでに、安心して自分の思いを表現できる雰囲気ができているなと感じました。楽しみです♪
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