最新更新日:2024/04/27
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集う誰もが いきいきと輝き 笑顔あふれる学校

自分たちの手で

 3年生の学級活動。応援旗のデザインを選んだり、実行委員を決めたりしました。最後の行事の成功のために自分の力を発揮しようと、率先して手を挙げる姿も見られ、とてもうれしい気持ちになりました。皆さんなら、きっと最高の南陵祭にすることができると確信しています。3年生の活躍を楽しみにしています。
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自分の力を知る

 今日は3年生の実力テストの日。進路選択に向け、自分の力を知る大切なテストです。がんばれ、3年生!
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新しい音楽の先生です

 本日、Y先生が育休から復帰しました。早速、3年生の授業があり、皆で自己紹介をしていました。これから一緒に音楽の授業を楽しんでいってください。
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知多牛コロッケ

 今日は「子どもスマイル応援事業」の日。給食に「知多牛コロッケ」が出ました。デザートももちろんうれしいですが、豪華なおかずもうれしいです。おいしかったです。ありがとうございました。

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首相の名前は

T「在任期間が歴代最長の総理大臣で、先日辞任を表明した人は?」
S1「簡単、簡単」
T「漢字でフルネームで書いてください」
S2「・・・・・・・・」
S3「あべのべって、どうだったあ!?」
S3「しんぞうって『真像』・・・?」

 3年生の社会は時事問題からスタートしました。名前はすぐにわかるけれど、漢字となると迷ってしまいます。新聞でもインターネットでもテレビでもよいです。社会の動きに関心をもち、ニュースを見たり聞いたりしよう。

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思いを込めて

 3年生の廊下に昨年度の応援旗が飾られています。南陵祭に向けて、いよいよ動き出します。今年はどんな応援旗ができあがるか。3年生の熱い思いを旗に込めてください。

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跳ぶ

 3年生女子は幅跳びの学習に入りました。今日は立ち幅跳びです。目標は2m。膝の使い方に悪戦苦闘しながらも、記録を伸ばして大喜びする姿がとても印象的でした。

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見極める

 3年生男子はハードル走に取り組んでいます。まずは、自分に合ったハードルの間隔を見極めるところからスタートです。これからフォームを修正し、更に速い走りを目ざします。

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流ちょうに

 3年生の英語の授業。教科書の本文を読む練習の場面です。途中で加えられる発音や文法を尋ねる問いにもすぐに答えていました。また、教師の範読やCDに続けて教科書を見ずに話すなど、さすが3年生だと思いました。

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民主主義は万能なのか

 3年生の社会の授業。壮大な本時のめあてが、まず目にとまりました。民主主義とは何か、あるべき姿とはどういうものか、歴史を振り返りながら学びました。これからの社会をつくっていくのはあなたたちです。

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進路選択に向けて

 8月7日をもって部活動を引退した3年生。2学期はいよいよ進路選択に向けて準備を進めていきます。1時間1時間の授業を大切にし、自分の力を高めていってください。真剣な表情に、さすが3年生だと感じました。

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きれいに

 掃除にも一生懸命取り組みました。さすが3年生です。

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Enjoy English

 3年生の学級で英語の研究授業を行いました。新学習指導要領の全面実施を見据え、よりよい授業づくりをしていこうという職員の学びの場としての位置づけで実施しました。
 子どもたちは教科書の文を基に、自分で質問を加えながら、積極的にコミュニケーションを図っていました。子どもたちと担当教師が終始笑顔で、英語を楽しんでいる姿がとても印象的でした。
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荒城の月

「イーイーイーイーイーイーイー♪」

 7月までは歌唱練習ができなかったことから、3年生はマスクをしたままハミングで「荒城の月」の音取りをしてきました。今日はそのテストです。外に向かって、ハミングでメロディを表現しました。
 8月からはマスクをしたままでの歌唱練習が可能となりました。まだまだ制約が多いですが、歌の楽しさを味わわせていけたらと思います。
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4m超え

 3年生も走り幅跳びの学習に入りました。さすが3年生。走るスピードも踏み切りの強さも下学年とは違います。4mを超える子も何人かいました。これからの練習で、記録を更に伸ばしていってください。
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3年生の力で

 普段の清掃は、小グループによる交代制で教室とトイレのみ実施しています。特別教室等は必要に応じて清掃していますが、なかなか手が回らないのが現状です。
 そうした中、3年生がさまざまな場所を集中的に掃除してくれました。手にはビニル手袋をはめ、小グループとなっての活動です。自分たちで声を掛け合いながら作業を進めていく様子を見て、さすが3年生だと感心し、うれしい気持ちになりました。南陵中には、すばらしい3年生がいます。
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公式で簡単に

 xイコール2a分のマイナスbプラスマイナス……
二次方程式の解の公式。複雑ですが、一度覚えればいろいろな問題に活用できます。もうばっちりです。

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人間にはなぜきまりが必要なのか

 道徳ではありません。社会の授業です。考えることをかき立てられる本時めあてだと思いました。
 人は一人では生きられない社会的存在であり、争いを防いだり収めたりするためにきまりが必要だとまとめられていました。また、きまりにはこんな生活やこんな人々になってほしいという願いがこめられているとの説明もありました。身の回りのきまりにこめられた願いについて、一度考えてみるのもおもしろいですね。

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リアルに

 3年生のリアルマスク作りが順調に進んでいます。紙粘土を使って立体的に仕上げていきます。唇や鼻はまさにリアルになってきました。
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南陵中の魅力

 3年生の国語の授業では、スピーチの発表を行っていました。テーマは「南陵中の魅力」。写真を提示するなど、伝わるように工夫しながら、堂々としたスピーチを披露してくれました。聞く態度もすばらしかったです。
「あいさつができる」
「明るく元気」
「一丸となって全力を尽くす」
「給食を残さない」
「先生がおもしろい」
 魅力いっぱいの南陵中ですね。
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