最新更新日:2024/04/27
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集う誰もが いきいきと輝き 笑顔あふれる学校

完成間近

 2年生のラック作りもいよいよ完成へと近づいてきました。やすりで丁寧に仕上げをする姿も見られました。自分の机の上に置いて実際に使う日は、もうすぐです。

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全力疾走

 2年生の男子はハードル走に取り組んでいます。回を重ねる中で、理想のフォームに近づけてきました。今年の南陵祭(体育祭)のプログラムには、ハードルを使った種目もあるようです。体育の学習をぜひ生かしてください。
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ジャンプ!

 2年生の体育の授業。今日は助走距離を5mにして計測しました。踏切はもちろん、空中姿勢や着地姿勢を意識しながら練習していました。フォームもずいぶんよくなりました。記録が楽しみです。
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どう使う?

「1万円あったら、みんなどうする?」
「貯金する」
「推しのグッズを買う」
「宝くじを買う」
「妹にあげる」
「お母さんに渡す」

 2年生の道徳の授業。1万円の使い途を発表し合った後、資料「留学で考えさせられたお金」を基に、「お金で買えないもの」「活きたお金の使い方」を皆で考えました。
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フラッシュカードで

 2年生の理科の授業。元素記号や化学式の定着を目ざし、フラッシュカードでテンポよく復習していました。中には難しいものもありますが、繰り返し確認することで、必ず定着していきます。

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まなざし

 2年生の理科の授業。鉄と硫黄を加熱し、できた物質の性質を加熱前と比較していました。試験管の中の様子を食い入るように見つめるまなざしが、とてもいいなと思いました。実験からは、驚き・感動・発見・疑問が生まれます。

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全力疾走

 2年生女子の体育の授業。スターティングブロックを使って25mを走りました。友達からタイムを聞き、記録がよくなって喜ぶ姿がとても印象的でした。

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思いをつなげて

 2年生男子の体育の授業です。今日はフライングディスクをリレーでつなぎました。「いいよ!いいよ!」「団結力見せていこうよ!」。応援の声もすてきでした。

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すてきな贈り物

 9月1日から音楽担当が育休から復帰します。8月まで音楽を担当していたO先生は、9月から育短補充として引き続き南陵中に残り、午後からの1年生の授業を担当しますが、2年生・3年生・E組の授業は今日が最後です。子どもたちにピアノ演奏のプレゼントとして「ルパン3世 超絶技巧 JAZZ Ver.」を披露していました。パワフルでテクニカルな演奏に子どもたちは皆、聴き入っていました。子どもたちにとって忘れられないすてきな贈り物となったことでしょう。

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常滑牛乳もちシャリアイス

 今日は「こどもスマイル応援事業」の日。「常滑牛乳もちシャリアイス」がつきました。1学期末の「ガリガリ君」に続き、再びアイスの登場です。皆でおいしくいただきました。ありがとうございました。
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積み上げ

 2年生の数学。一次関数の授業です。1年生の数学の授業を見た後で、2年生の授業を見ると、内容はもちろん難しくなっていますが、1年生で学んだことが生きてくることを実感しました。一日一日の学びを大切にしていきましょう。
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デスクトップラック

 2年生は、製作途中のデスクトップラックを完成させようとがんばっています。悪戦苦闘しながらも、まっすぐに打てた釘をうれしそう眺めていました。できあがりが楽しみです。

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最高のTSCに 2

 ステージ発表の練習にも熱が入っています。皆、上手です。そんな特技をもっていたのかと驚かされるばかりです。当日が楽しみです。さすが2年生!
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最高のTSCに 1

 2年生のTwilight School Campまであと1か月となりました。トーチトワリングも見違えるほど上達しています。聞けば、夏休みもYouTubeの動画で勉強しながら練習を積んだそうです。当日もすてきなパフォーマンスを披露してくれることと思います。
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力試し

 2年生の数学で、夏休みの課題について確認テストを行いました。自分の力や頑張りを知る機会となります。これからの学習に生かしていこう!

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仕上がりをイメージして

 2年生の版画もいよいよ彫る段階に入りました。仕上がりをイメージし、慎重に慎重に彫刻刀で削っていきます。どんな作品ができるか楽しみです。

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発表会に向けて

 2年生の音楽の授業。ランダムに数字を並べて動機(音楽を構成する最も小さい単位)をつくり、旋律をハンドベルで表現しています。今日は暑いので、エアコンのある図書室で練習しました。発表会が楽しみです。

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はんだづけ

 2年生の技術の授業で「ツーウェイライト」の製作に取り組んでいます。今日ははんだづけに挑戦しました。細かな作業に皆、表情も真剣です。きれいに光りますように。
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入れー!

 2年生の体育の授業で「ディスクゴルフ」に取り組んでいます。フライングディスクをコントロールするのはかなり難しそうですが、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいます。うまく入ったら気持ちいいですね。
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フィリピンの国旗は?

 2年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。5つのカテゴリーにそれぞれ10〜50ポイントまでの問題があり、ALTの英語による出題に対してグループで考え答えるという活動でした。
 フィリピンの国旗を問う問題に、グループの代表が黒板にかいて答えます。星なのか太陽なのか、その数はいくつなのか…。なかなか難しかったようです。
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