2年生の男子が体育の授業でハードルに取り組んでいます。ハードルの高さを低くしているものの、なかなか思うように走れません。歩数は、リズムは、踏み切る位置は、足の開き方は・・・・自分なりにいろいろと考え、工夫しながら取り組んでいる様子が印象的でした。

　2年生では、野外教育活動に向けた準備が始まっています。今日はグループで体験メニューを考えていました。話し合いの様子から、子どもたちが野外教育活動をとても楽しみにしていることがよく伝わってきました。準備、当日の取り組みの中で、一人一人が成長するとともに、学級、学年の絆を深めていくことを期待しています。