３年生の社会の授業です。授業の終末、今日の課題をひととおり終えて、モニターに映し出された発展課題に取り組むところです。

　３年生の国語の授業です。最後の数分まで、課題に向かっていました。

　こちらは理科の授業の様子です。亜鉛、銅をそれぞれ塩酸に入れてみると・・・。

　手を動かし、思いを形にして、いくつものデザインをつくりました。これらの中からひとつ、自分がこれと決めたものを作品にしていきます。楽しみです♪

　美術の時間です。スクラッチアートの時計制作。現在、デザインを思案中。

この写真の中央より左にいる生徒は先生の説明を聞いて行う学習で、右にいる生徒は先生の話を聞かずに自分で調べて行う学習のようです。自分で学び方を選択しています。

　３年生の美術の授業です。今年もいよいよ始まりました。「スクラッチアートの時計づくり」です。どんな作品ができるのか、今からわくわくしています♪