「式の値」という学習で、練習問題を解いています。

挙手により指名された何名かの生徒が、黒板に答えを書いています。

○付けの際、Ａ先生が「いい間違いをしてくれた」と言いながら解説をし始めました。

それを聞きながら、計算する上で大切な考え方について理解をしていきます。