各自調べていた国についての発表会を行いました。プレゼンソフトを活用し，分かりやすく説明することができました。タブレットの扱いにも慣れ始め，大人顔負けの発表をする児童もいました。

気体検知官を使って、燃やす前と燃やした後の空気のちがいを調べました。班の仲間と協力して学ぶことができました。

様々なものをアルミホイルに包んで空気のない状態を作り、５分ほど熱しました。

５分ほど熱した後、アルミを開くと、きれいに炭になっていました。わりばし、つまようじ、枯れ葉、お麩、だし昆布、小さくなった鉛筆、アーモンド、マカロニなど、形のきれいな炭ができました。

　「名前でアート」という作品を描いています。自分の名前から描き方や色使いを工夫しています。子どもたちの発想はとても豊かで面白い！！

　なぜ火は燃え続けるのか。その理由は空気にあると考えた子ども達。その空気を調べるために３つの気体を水上置換法で集めました。

　嬉しそうにお弁当を食べる子ども達。苦手な野菜も完食して，最後は感謝を込めてごちそうさま。２日間ありがとうございました。

　実行委員が中心となって企画した学年レクリエーションを行いました。今までやったことのない遊びも多くあり，学年の仲を深める良い機会となりました。実行委員のみなさん，ありがとうございました！

　本日は，今年度初めてとなるクラブ活動がありました。卓球クラブでは，初めてラケットを握る児童もいましたが，力強い鋭い球を打っていました。中には校長先生に挑戦する猛者も・・・。これからの上達が楽しみです。

　新年度が始まって１週間が経ち，
　学級目標が決まったクラスもありました。
　「どういうクラスで過ごしたいか」
　「どういうクラスをつくりたいか」
　自分たちで”D・I・Y”してよいクラスを目指して下さい。