大谷選手寄贈のグローブに触れ、１年生は大喜びです。

各学年に渡していき、全員一度はグローブに触れます。

楽しみに待っていてください。

担任の先生が不在の中、百ます計算に挑戦しています。

書いた答えで少しずつますがうまっていきます。

自分のペースで最後までがんばりましょう。

あやとりに挑戦しています。

「ちょうちょ」や「ばった」など、いろいろな技ができるようになるために、友だちと協力しています。

「できた〜」という声が少しずつ増えてきました。

十の位と一の位について学んでいます。

問題が出ました。

（問）アとイの数字を書きましょう。

ア　１０が７つと１が５つで？

イ　１０が６つで？

自分の考えを発表しています。

一字増やして、ことばを変身させています。

「まと」→「マット」「トマト」「マント」

「さら」→「サラダ」「さくら」「サラミ」

意見が出るたびに「あ〜」と納得する声が聞こえてきます。

グループになって、本をお互いに紹介します。

本を紹介されたとき、詳しく知りたいことを考えながら聞きます。

どのような質問が出てくるのでしょうか。

「クリスマスおたのしみかい」をしました。

えあてゲームの様子です。

１人が絵を描き、ペアの友だちが何を描いたか当てるゲームです。

「クリスマスツリー」

「正解」

盛り上がっています。

時間を設定し、どんどん本を次の人に渡していきます。

まるで回転寿司のようです。

多くの本に目を通すことができるので、自分が読みたい、興味がある本に出会えるチャンスが広がります。

とても楽しそうです。

友だちのオリジナルケーキを見て、感想を書いています。

すばらしい作品ばかりで、感想用紙は文字でいっぱいです。

この後、感想を発表します。

図書館で冬休みに読む本を選んでいます。

３冊まで借りることができます。

本を読むことを楽しんでいます。

わらしべが何に変わっていくかを聞いています。

どんどん違うものに変わっていきます。

想像しながら聞いています。

クリスマスの飾りとして、雪の結晶を作っています。

紙を折り、はさみで切り落としていき、広げてみると・・・。

雪の結晶が出来上がりました。

６年生にプレゼントする予定です。

１年生の体育の授業です。１組は体育館で跳び箱をしていました。踏み板を強くけって、跳び箱にしっかり手をついて跳んでいます。２組はグランドで縄跳び練習をしていました。片足跳びなど、いろいろな跳び方に挑戦しています。

次の問題が出題されました。

（問題）

Ａさんが前から３番目に並んでいて、Ａさんの後ろには９人並んでいます。

この列には何人並んでいるのでしょうか。

１年生は道徳の授業で、意見の発表をしていました。登場人物がどんな気持ちだったかを考えて発表しています。みんな手をあげて積極的に発表していました。

クリスマスに関係するものがどんどん出てきます。

先生が英語で発音した後に復唱しています。

笑顔いっぱいで楽しみながら取り組んでいます。

世界に一つだけのオリジナルケーキをつくっています。

紙粘土と絵の具を混ぜ込んで、まずは土台づくりです。

とても力を使うのでたいへんです。

あさがおリースに飾りをつけていきます。

松ぼっくりやリボンを手に取っています。

どのようにつけていくのでしょうか。

きれいに飾りつけられたリースが完成するのが楽しみです。

跳び箱に挑戦しています。

まずは、助走から踏切板で上手に踏み切れるかです。

次は、跳び箱のどの場所に手をつくかが重要です。

その２つを意識するために、まずは、跳び箱を跳ばずに跳び箱の上にお尻をつく練習をしました。

さて、いよいよ跳び箱を跳びます。

次のような、引き算クイズを考えています。

（問）答えが小さい順に並べましょう。

　れ・・・１１−７

　と・・・１４−５

　ぜ・・・１３−７

　ぷ・・・１２−９

　ん・・・１６−９