最新更新日:2024/05/09 | |
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【1年生】新入生のために春・夏・秋・冬の学校での出来事を描いている人がいます。 新入生にどのような出来事かを説明するそうです。 2年生に気持ちが向かっています。 【1年生】新聞紙ジャンケン今日は、「新聞紙ジャンケン」です。 舞台上の友だちと各ペアの代表者がジャンケンをします。 勝たないと新聞紙を半分に折らないといけません。 その新聞紙の上にペアではみ出さないように乗ります。 だんだん新聞紙の面積が小さくなってきました。 協力して乗っています。 【1年生】カラフルへびさん、こんにちは色塗りが完成し、背景の模様を描きます。 まずは、チョークを紙やすりで削り、粉を作ります。 その粉を画用紙に落とし、円を描いていきます。 完成した作品をみんなで鑑賞しています。 【1年生】水書水で文字を書いているので、すぐに乾いて何度でも繰り返し練習することができます。 目を輝かせながら何回もチャレンジしています。 【1年生】ずうっと、ずっと、大すきだよ「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の「ずうっと、ずっと」とは、いつまでのことなのでしょうか。 それぞれの考えを発表しています。 【1年生】楽しい時間グループに分かれ、ローテーションしています。 「できるようになったよ。見ててね」 みんなと楽しく挑戦しています。 【1年生】ドッジビー準備体操やランニングをした後、各クラス3チームに分かれ、計6チームでドッジビーを行います。 笑顔いっぱいで活動しています。 【1年生】カラフルへびさん、こんにちは描いたヘびさんに模様を入れています。 カラフルへびさんがたくさん教室にいます。 笑顔いっぱいです。 【1年生】どの表現から分かるかな「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を読み、主人公が飼い犬を大好きだと分かるところに線を引いています。 グループでも意見交流をしています。 自分の考えを積極的に伝えています。 【1年生】カラフルへびさん、こんにちはさて、このあとどのようにつないでいくのでしょうか。 まるで迷路のようになっています。 最後に模様をつけて完成です。 【1年生】何個残るかな文章問題を考えています。 自分の持っている●個のおはじきから、友だちに◆個貸してあげると何個残っているでしょうか。 そのような場面を想像しながら考えています。 【1年生】おおい ほう すくない ほう2つの数を比べています。 問題を読んで、足し算にすべきか、引き算にすべきかを迷っています。 ブロックを並べて確かめています。 【1年生】ふたりで かんがえよう学校にあるものから問題にするものを決め、形やはたらきなどからヒントを考えていきます。 どのような問題が出されるか楽しみです。 1年生 体育の授業【1年生】目標を達成するために目標を決め、課題を進めています。 達成するために集中して取り組んでいます。 【1年生】やれば できるんだ何かを最後までするためには、どんな気持ちがあるといいでしょうか。 自分の経験を思い出しながら考えています。 【1年生】ビンゴゲーム16マスを作り、ルールに従ってマスを埋めていきます。 1列目・・・アルファベット 2列目・・・1から12までの数字 3列目・・・フルーツ 4列目・・・色 いよいよビンゴゲームが始まります。 【1年生】楽しみながら確認プリントが終わった人から「計算ゲーム」に挑戦しています。 レベルがどんどん上がっていくようです。 楽しみながら計算しています。 【1年生】何点取れるかな得点を狙うチームとゴールを守るチームに分かれています。 制限時間内に何点取ることができたでしょうか。 【1年生】カンガルーの赤ちゃんについてカンガルーの赤ちゃんについての文章を読んでいます。 生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子について、文章から読み取っています。 そのあとに、グループで自分の考えを伝え合っています。 |
犬山市立羽黒小学校
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