みなさんが作成した「ふしぎなたまご」を鑑賞しています。

友だちの作品のすばらしいところを書いています。

「ふしぎなたまご」からいろいろなものが生まれてきているので、どの作品も魅力的です。

たくさんの感想が書かれています。

調理室で調理器具にどれだけ水が入るか実験しています。

鍋やボール、お椀などにはどれだけ水が入るのでしょうか。

水をこぼさないように、グループで協力しながら進めています。

徒競走の練習をしています。

一生懸命走る姿を見て、走り終わったみなさんが応援しています。

「がんばれ〜」

応援の力を得て、最後まで力を出し切っています。

「ふしぎなたまご」を作成しています。

形や色も自由な発想で作っています。

この「ふしぎなたまご」から何が生まれてくるのでしょう。

いろいろなものが生まれてきています。

町探検で学んだことをまとめています。

いろいろと説明していただいたことを、振り返りながらカードを完成させています。

徐々に完成できた人が増えてきました。

ペットボトルに水が入っています。

どれくらいの水が入っているのでしょうか。

実際に計量カップ何杯分になるのかをグループで試しています。

この後、算数で水のかさの単位を学習します。

「すうじのうた」や「たのしいたいこ」を演奏しています。

リズムに乗って楽しそうに演奏しています。

次は「トルコこうしんきょく」です。

本日、町たんけん（南コース）に行ってきました。
夏休み前に行く予定でしたが、相次ぐ雨天により今日に。
子どもたちも楽しみにしていました。
桑原木材さんと東洋自慢さんにお邪魔し、貴重な話をたくさん聞くことができました。

２年生が町探検を行いました。

まずは、桑原木材さんを見学しました。

たくさんの木材が倉庫に保管されており、子どもたちは驚いていました。

保管されている木材の種類や本数など、多くの質問に答えていただきました。

次に東洋自慢酒造さんを訪問しました。

クイズを出題していただき、楽しみながら学ぶことができました。

羽黒小学校の子どもたちは地域の皆様に愛され、育てていただいてると改めて感じました。

ありがとうございました。

教室をのぞいてみると、カニやイカ、タコなど、子どもたちが楽しそうな姿に変身していました。

まるで竜宮城のようです。

夏休みの日誌の中に「ぼうしですいぞくかん」という課題があり、せっかくなので記念撮影をしていたそうです。

笑顔いっぱいの集合写真です。

算数の時間です。

買い物の問題ですが、商品の値段が問題文には入っていません。

よく見ると、別の所にイラストで商品の値段が書いてありました。

値段を読み取る力も必要です。

グループやペアになって、日誌の答え合わせなどを行っています。

分からないところや疑問に思ったところは友達に聞いています。

夏休みの話をしているグループもありました。

笑顔になっています。

「ジェットコースター」という曲を歌っています。

楽しそうにノリノリで歌っています。

「スリー　ツー　ワン　ゼロ」

木琴の演奏者の出番です。

「かえってきたホタル」を読んでいます。

最後に、「わたしは、まぶしい川をじっと見つめました」という一文があります。

どのような気持ちで川を見つめているのかを考えています。

３桁の数の大きさを比べています。

例えば、赤組が３４７点、白組が２８９点を獲得したとします。

赤組と白組の差は何点でしょうか。

「こころのてんき」に取り組んでいます。

「晴れ」「曇り」「雨」「雷」

今の天気を打ち込み、コメントも書いています。

お楽しみ会に向けて準備を進めています。

会を運営するために、役割を決める必要があります。

多くの立候補者が出たため、決める方法を自分たちで考えたようです。

どうなるでしょうか。

鍵盤ハーモニカを演奏した後、曲を聴きました。

曲名は「山の　ま王の　きゅうでんにて」です。

音を楽しみながら、場面を想像し、体で表現しています。

ゆっくり歩いたり、激しく動いたりしています。

小弓の庄、羽黒駅を見に行きました。
小弓の庄では、施設の方から話を聞きました。
暑い中でしたが、頑張ってメモをとっていました。
教室に戻った後、お礼の手紙を書きました。
来週には、学校の南側を探検する予定です。

小弓の庄を訪れました。

施設についての説明を聞いた後、施設内を観覧しました。

歴史を感じるものがたくさんあり、「これは何ですか？」という質問が飛び交っていました。

暑い中でしたが、とても有意義な時間が過ごせました。