４年生　図工　コロコロガーレ　の授業の様子です。部品の接着部分をどうするかを一生懸命考えて作っています。

４年生　体育の授業の様子です。大きな歓声があがっています。

４年生　道徳　正しいと思うことを行うために大切なことは何でしょう　の授業の様子です。道徳でも電子黒板を活用しています。

４年生　英語の授業の様子です。

４年生　算数　ひいて０になるわり算の筆算ができるようになろう　の授業の様子です。４年生　算数は少人数で展開しています。

４年生　図工　コロコロガーレ　の授業の様子です。創造力をはたかせて、制作中です。

４年生　図工の作品が学年フロアーに掲示されています。

４年生　犬山市の人口を増やすにはどうしたらいいだろう　の授業で、chromebookを使って調べて話し合っています。

４年生　道徳　友だちを大切にするとはどういうことでしょう　の授業の様子です。赤白帽子を使って全員が自分の考えを主張しています。

４年生　chromebookの操作練習をしています。

４年生　今日の小弓タイムは読書に取り組んでいます。

４年生　算数　７２÷３の計算のしかたを考えよう　の授業の様子です。自分の考えを１対１で伝えたり、黒板に考え方を図で表して、説明したりして表現し、話し合って学習しています。４年生の算数も１学級が２教室で学習しています。

４年生　「小弓タイム」の様子です。電子黒板を使ってみんなで漢字の学習をしているクラスもあります。漢字ドリルに真剣に取り組んでいるクラスもあります。

４年生　図工　コロコロガーレ　の授業の様子です。カラーのボール紙とビー玉で工作をしています。

４年生　理科　ゴーヤの種をまきました。

４年生　理科「天気による気温の変化について調べよう」の授業の様子です。数学で学習した折れ線グラフを使ってグラフにしています。

４年生　算数「折れ線グラフをよんだり、かいたりしよう」の授業の様子です。棒グラフと折れ線グラフを比較して、折れ線グラフの特徴を考えています。

　４年生の総合的な学習の時間では、身近な環境について学んでいきます。今日は、羽黒小の周りの様子について、自分の知っていることをみんなに発表しています。今後、環境について調べていき、自分たちが何ができるのかを調べていきます。

　算数の時間に、折れ線グラフのかき方を学習しています。目盛りの付け方や、項目の並べ方などを工夫しないと、見やすくならないことが分かりました。グラフは算数以外の教科でも使うものなので、しっかりかき方を覚えましょうね。

　外国語活動の時間に、英語を使ってみんなにあいさつする言い方を学習しました。英語でじゃんけんをしながら、いろいろな人にあいさつをしています。外国の人と関わる時に役立ててくださいね。