形の整っていない折り紙を折って、四角形をつくります。折り目に沿って折ると直角ができましたね。四角形の特徴が分かりました。

　国語の時間に物について説明する学習を行います。おもちゃについて説明することにしましたが、どのおもちゃについて説明するのか考えています。わかりやすく説明ができるように文章を考えましょうね。

　算数の時間に、折り紙を切ってできた形について調べました。頂点が三つある図形ができ、三角形ということが分かりました。直線を引いたりして、三角形の特徴を調べています。

　液体ねんどと軍手を使って作った図工の作品が完成したので、みんなで作品を並べました。がんばったので、おもしろい作品が出来上がりましたね。

　不規則に並んでいる○の数え方を考えています。数え方を変えると、式も変わります。式を見るとどのように計算したかがわかりますね。

　学校にある秋を見つけに行きました。子どもたちは、落ち葉の色の変化など、細かいところまで観察することができました。

　体育でサッカーの練習をしています。強くけるほど、ねらった方向にボールが行かないので、何度も練習しています。足のどこで蹴るかがポイントですね。

　英語で、デイビット先生と身のまわりの文房具を使って、楽しく英語を覚えるゲームをしています。友だちどうしで英語を話す姿がたくさん見られました。
　図工で、液体ねんどと軍手を使って作品を作りました。色とりどりでとてもすてきな作品ができていました。

　かけ算のカードを使って、友達と九九の練習をしています。今まで練習してきたので、素早く答えられるようになってきました。普段の生活の中でも使うことなので、しっかり覚えておきましょうね。

　畑で育てていたサツマイモを収穫しました。土を掘ってみると、大きなサツマイモが出てきました。大きく育っていて、うれしいですね。

　体育で、作家の学習を行います。今日は、ミニゲームを行いました。狙ったところにボールを蹴ることができるよう、練習していきます。

　生活科の時間に、１年生に向けて「おもちゃランド」を開きました。
　今年は、密になるのを避けるため、２学年で集まることはせず、ペア学級で開催しました。体育館で、２時間目に２の１と１の１、３時間目に２の２と１の２、４時間目に２の３と１の３で行いました。
　準備段階では、どのクラスも何度も練習し、１年生に楽しんでもらえるよう工夫しました。そして、本番では、１年生のたくさんの笑顔を見ることができました。２年生のみんな、最後までがんばったね。
　おもちゃの材料を準備してくださり、ありがとうございました。

　液体ねんどと軍手を使って、置物をつくります。初めて使う液体ねんどに、みんなはとても楽しそうです。どんな作品ができるか楽しみですね。

　１年生と交流する「おもちゃランド」に向けて、準備を進めています。いつものように、１年生のみんなと交流することはできませんが、やり方を工夫して楽しめる方法を考えています。
　１年生のみんなに遊び方の説明が伝わるか、友達同士で説明を聴き合っています。１年生のみんなのために、がんばっています。