算数で、確率の学習をしました。コインを投げて表と裏の出る確率やさいころを投げて出る目の確立を実際に試しています。信頼できるデータにするために、何度も行っています。

　卒業式の練習が始まっています。６時間目には入退場、巣立ちのセレモニーの練習を行いました。卒業式までの登校日数は残り６日となりました。１日１日を大切な仲間とともに、大事に過ごしていきましょうね。

　卒業を控え、３年生のみなさんから感謝のお手紙を受け取りました。６年生のみんなはとても嬉しそうです。興味津々で、お手紙を読んでいます。

　卒業式の練習が本格的に始まりました。いよいよ、卒業が近づいてきましたね。真剣に練習している姿が印象的でした。

中学校に向けて、理科の学習内容を少し先取りして進めています。

中１の単元「光と音」から、凸レンズのしくみと、像の見え方について、光学台を実験で使用して確かめています。

こんな勉強をするのか、とみんな興味津々で取り組んでいました。

　道徳の時間に、夢をもつことについて考えました。いろいろな年代の方がそれぞれもってみえる夢を知り、いつも夢をもつことが大切であることが分かりました。中学校に進学しても、夢を大切にしていきたいですね。

　６年生が自分たちが過ごした小学校のために、奉仕活動をしています。特別教室にワックスを掛けたり、プールや器具庫の片づけをしたりしています。ミシンを使って、新しく入ったモニターのカバーの製作もしてくれました。
　６年生のみんなのおかげで、きれいになりました。

　理科の時間に、中学校で学習する内容を少し予習しています。今日は、光の性質について調べています。十円玉の上にコップを置き、水を注ぐと…。十円玉が消えてしまい、みんなびっくりしていました。中学校からの学習が楽しみですね。

　卒業の記念制作に、写真たてを作っています。少し前から、取り組んでいますが、形ができてきましたね。完成が楽しみです。

　点灯時間や点灯するタイミングをパソコンでプログラミングをして、考えた通りに豆電球が点灯するようにしています。プログラムの順序が違うと、考えた通りに点灯しないので、難しいですね。よく考えながら、パソコンを操作しています。

　国語の時間に、谷川俊太郎さんの「生きる」という詩を読み取っています。書かれている言葉を根拠にして、作者が表したかったことを考えています。担当ごとに読み取った内容を確認していますが、いろいろな読み取り方があって、おもしろいですね。

　音楽の時間に、映画「ゴジラ」のテーマをみんなで演奏しています。これまで、練習してきた成果があって、電子オルガンやシロフォンなどで迫力ある演奏ができました。

　裁縫で、ティッシュケースを作っています。仕上がりがきれいになるよう、ていねいに作っています。完成が近づいてきましたね。

　卒業する日が近づいてきたので、カウントダウンをするカレンダーを作っています。一日一日、大切に過ごしていきたいですね。

　外国語の時間に、友達が好きな物、好きなことを予想して、英語で尋ねる活動をしました。英語を使うのも慣れてきて、はっきりと尋ねることができています。日常の生活でも生かしていけるといいですね。

　家庭科の時間に、ティッシュペーパーを入れるケースを裁縫で作っています。丈夫なケースになるよう、しっかりと縫い付けることができていました。完成が楽しみですね。

１組　家庭科の授業。ティッシュカバーの製作です。
２組　外国語の授業。コミュニケーション活動を中心に。
３組　学級活動の様子。卒業カレンダーの製作です。

　応接室で、校長先生といろいろなことをお話しました。いつもは給食を食べながら行いますが、今年はお話をするだけです。それでも、将来の夢や中学校で頑張りたいことなどで、話が盛り上がりました。楽しく過ごすことができましたね。

　コロナ渦で、音楽の授業も計画通りには進みません。リコーダーや合唱の授業は控え、感染防止に努めながら、工夫して授業を進めています。
　

　６年生が１年生との交流会に向けて準備をしています。今年はみんなで隣り合わせになって行うゲームができませんが、できることを考えて計画しました。どんなものができるのか、楽しみにしていてくださいね。