最新更新日:2024/05/18
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「早ね」「早起き」「食事」「運動」「手洗い」   規則正しい生活で病気を予防しましょう

【3年生】リレーの練習

 体育の時間に初めてリレーの練習をしました。バトンパスの仕方についてしっかり学習して、上手にできるようになりましょうね。
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【3年生】理科 〜 日なたと日かげの温度 〜

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 実際に1時間毎に日なたと日かげの温度を測定し、グラフにしました。グラフから分かったことを、グループ毎に考えます。

【3年生】 図工 〜 ねん土マイタウン 〜

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「あったらいいな」と思う町を考えて、ねん土で作ります。どんなマイタウンができるのでしょう。

【3年生】「つり」を書こう

 毛筆で「つり」の文字を書いています。柔らかくはらう筆使いがポイントですね。何度も練習して、上手に書けるようになってきました。
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【3年生】金づちを使って

 図工の時間に、金づちとくぎを使った作品作りをしています。使い慣れていないので、みんな慎重に金づちを使っています。作品の出来上がりが楽しみですね。
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【3年生】太陽の動きをを調べよう

 理科で、太陽の動きについて学習しています。棒を立て、影の動きを記録して調べていきます。朝は、西のほうに向かって影がのびていました。これからどんな動きをするのか、しっかり記録しておきましょうね。
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【3年生】ハードル走

 ハードの練習も繰り返し行って、リズムがつかめてきました。ハードルを越えるときのフォームがきれいになってきました。がんばった成果が出ていますね。
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【3年生】事件や事故を減らすために

 社会科で、安心して生活することができるための学習をしています。警察や町の人の活動について調べましたね。調べたことをもとに、事件や事故を減らすためにはどのようなことをするとよいのか、考えています。
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【3年生】太陽と影

 理科の時間に太陽と影の関係について調べています。運動場で、遮光板を使って太陽や影の位置を確認しています。影のでき方について、しっかり学習することができました。
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【3年生】何倍になるか考えて

 算数で、何倍になるのかを考えて問題を解いています。「デパートは学校の高さの2倍で、テレビ塔はデパートの3倍の高さです。」という問題で、テレビ塔は学校の何倍になるのかを考えて解く方法で考えています。図をかいて、関係をつかむとわかりやすくなりますね。
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【3年生】ハードル走

 体育でハードル走を練習しています。慣れないので、リズムをつかんで跳ぶことが難しいですね。自分に合ったハードルの間隔をみつけられるよう、何度も走っています。
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【5年生】メスシリンダーの使い方

 理科の観察実験で、メスシリンダーを使います。今日は、スポイトなどを使ってメスシリンダーに決められた水を正しく入れる練習をしています。目盛りは正面から見ることが大切なことが分かりました。
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