２組の学習の様子です。それぞれのパートに分かれて練習し、最後に合わせて合奏しました。先生の一言アドバイスをしっかり聞いて、意欲的に取り組んでいました。

　算数の授業は少人数で進めています。今日の学習は、角柱と円柱の展開図について調べました。実際に三角柱と円柱の展開図を書き、切り取って組み立ててみることで、辺の長さや頂点について特徴をつかみました。

　パスやドリブルの練習を行った後、男女に分かれてゲームをしました。みんなボールを一生懸命に追いかけ、楽しんでいました。

　ふりこの動きを学習している５年生。ふりこの一往復する時間を計って、「時間は、ふりこの長さだけで決まる」という法則を見つけます。

　刷り上がった版画の裏面から、色付けをしていきます。水の加減や色の重なりを工夫して、作品を仕上げていきます。

　理科の実験でミョウバンの結晶作りをしました。種結晶を銅線に付ける作業をしていました。次の時間に完成予定だそうです。

　１組のバスケットボールの授業です。先生にアドバイスしてもらいながら、３対３のタスクゲームを行いました。授業の最後にチームに分かれて、まとめのゲームをしました。

　１組の学習の様子です。それぞれのパートに分かれて練習しました。「もう一回」「もっとやりたい」とても意欲的に取り組んでいました。

　コンパスや三角定規を使って正六角形や正八角形を切り取り、その特徴を学習しました。切り取った色紙を折ったり、重ねたりしながら、その特徴をみんなで話し合いました。

　買い物について勉強しました。身近な生活における消費の学習を通して、物やお金の大切さに気付き、目的に合った物の選び方や環境に配慮した選び方について考えました。まとめの学習として、「お買い物すごろく」で、家計簿を付けていました。

　病院内のネットワークについて、グループに分かれて調べ学習をしました。受付機械、電子黒板、電子カルテ、リストバンドについて調べ、発表します。