今日のお昼の読み聞かせは「いいわけはつづくよどこまでも」でした。主人公の男の子と、近所に住むおじいちゃんとの関西弁の会話形式で進んでいくお話です。おじいちゃんのお話は、どこまでが本当で、どこからが作り話なのか、よくわからないお話です。このシリーズは短編で、１冊にいくつもの楽しいお話が入っていますので、本が苦手な人でも、読みやすい本だと思います。

外国語の授業の様子です。

自分の行きたい国を考え、その国の魅力について書き出しています。

この後、英語で友達にその国の魅力を伝えます。

算数の授業の様子です。

分母の数が違う２つの分数の大きさを比べています。

ひと工夫するだけで大きさが比べやすくなります。

どうしますか。

理科の授業の様子です。

乾電池の数やつなぎ方を変えて、モーターの回り方を調べています。

「お〜、すごい！」

さて、どのようにすると回転数があがるのでしょうか。

算数の授業の様子です。

わり算の答えのたしかめ方を考えています。

説明している人の図を見て、「なるほど〜」とうなずいて聞いている人がいます。

他の確かめ方をした人もいるようです。

いろいろな考えに触れています。

ふれあい運動会を振り返り、楽しかったことや思い出に残ったことを書いています。

ダンスや徒競走、羽黒音頭など、いろいろなことが印象に残っているようです。

１年生全員が体育館に集まり、ゲームをしています。

ジャンケンで勝つと、どんどん変化していきます。

最初は卵からスタートし、青虫、蝶と変化し、最後は木になります。

いろんな友達と関わり、ゲームを楽しんでいます。

キャベツやハンバーグ、チーズをパンにはさんで、チーズバーガーができあがりました。

チーズバーガーが大きすぎて、口を大きく開かないと食べることができません。

「いただきます！」

調理員さんに感謝しながら、おいしい給食を味わっています。

６年生の「威風堂々　〜８０人のＰｏｗｅｒ〜」の様子です。

息が合い、迫力のある表現は周りの人たちに感動を与えたと思います。

子どもたちが「ふれあい運動会」で力を出し切ることができたのも準備や運営、片付け等でお力添えをいただいたコミュニティの皆様やＰＴＡ委員の皆様、そして応援してくださった保護者の皆様のおかげです。

ありがとうございました。

全校児童（１〜３年生の保護者も参加）の「楽しくおどろう　羽黒音頭」と５年生の「ＣＴＲ　〜カラーチームリレー」の様子です。

羽黒音頭は、コミュニティの方に指導していただいた種目です。保護者の方と一緒に踊ることができ笑顔いっぱいです。

５年生のリレーも力を出し切りました。

３年生の「ゴールまで駆けぬけろ！」と４年生の「棒引き」の様子です。

自分の力を出し切り、運動会を楽しんでいます。

４年生の「全力ダッシュ！４年生」と１・２年生合同の「ダンスホール」の様子です。

周りの応援や声援が子どもたちの力を引き出しています。

６年生の「いざ、走れ！大地をけれ！」と５年生の「ＨＹＳ　〜羽黒っ子ソーラン〜」の様子です。

練習で積み上げた力を出し切っています。

４〜６年生（保護者も参加）の「ふれあい大玉送り」と３年生の「台風の目」の様子です。

大玉送りには、たくさんの保護者の皆様に参加していただきました。

ありがとうございました。

２年生の「ゴールをめざして！」と１年生の「はしれ　ようい　ドン！」の様子です。

一直線にゴールを目指しています。

休み時間に先生と一緒にドッジボールをしています。

「よし、がんばろう！」

「お〜、今だ！当てろ〜！」

「ちょっと先生、大人げない！」

笑い声がたくさん起こっています。

教育実習が始まりました。

子どもたちとともに笑顔で学んでいます。

実のある実習期間になりそうです。

国語の授業の様子です。

「十二月」の幻灯の様子を読み、落ちてきた「やまなし」が「かに」の親子にとってどんなものかを想像して、それをタイトルに表します。

どのようなタイトルが出てくるか想像もつきません。

体育の授業の様子です。

ティーボールに初めて取り組んでいます。

ルール確認をした後、実際に挑戦してみます。

簡単そうに見えますが、上手に打つことができません。

守備側はボールを捕球したら、一列に並んで「アウト」と声を出します。

とても盛り上がっています。

図画工作の授業の様子です。

マジックの線を残して彫ったり、髪の毛は外側だけ三角刀で彫ったりしています。

少しずつ完成に近づいてきました。

けがにも注意して作業を進めています。