最新更新日:2024/11/25 | |
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【5年生】ひと針に心を込めて針と糸でできるものを考えています。 ・かばん ・くつ ・服 次に裁縫用具の名前を覚え、安全な使い方を確認しています。 【4年生】どの授業も全力投球です書写の授業では、真剣な眼差しで筆を入れ、書き終わるとホッとした表情を浮かべています。 図画工作の授業は、コロコロガーレを作成しています。 いろいろな仕掛けがあり、完成が楽しみです。 完成したら、みんなで遊びましょう。 【3年生】話を聞いて、しつもんしようグループになり、一人ずつ話をします。 聞き手になった人は質問します。 友だちがどんな話をするのか楽しみです。 【2年生】たのしい どうぶつえん「たのしい どうぶつえん」に挑戦します。 まずは、リズムと音階を確認しています。 いよいよ、鍵盤ハーモニカで演奏します。 うまく演奏することができるでしょうか。 【1年生】いくつといくつ8はいくつといくつに分けることができるでしょうか。 いろいろな分け方を考えています。 【1・2年生】大切に育てています2年生はナスやピーマン、トマトに水やりをし、大切に育てています。 ぐんぐん育っています。 【休み時間】笑顔いっぱい 元気いっぱい運動場ではドッジボールや一輪車など、元気に活動しています。 教育実習生と楽しく鬼ごっこをしている人もいます。 笑顔いっぱいです。 【教育相談・読書週間】落ち着いた一日にしましょう学校生活や家庭での様子を担任の先生に話しています。 教室では読書をし、落ち着いたスタートを切っています。 【5年生】思い出に残る1日みなさんのすばらしい歌声が会場を包み、歌い終わった後に会場から大きな拍手が起こりました。 みなさんにとって、忘れられない1日になったのではないでしょうか。 5年生のみなさん、ありがとうございました。 【6年生】描きたい場所学校の風景で描きたい場所を記録し、描いています。 すばらしい作品が出来上がりそうです。 【5年生】2つの数量の関係に着目して長さと重さの関係を考えています。 長さが変化したとき、重さはどのような変化を見せるでしょうか。 周りの友だちと相談しています。 【4年生】How's the weather ?6枚のカードが一人一人に配られています。 6枚のカードの内容をバラバラにするゲームです。 友だちとジャンケンをして、勝った人が交換するカードを指定できます。 活発に交流しています。 【3年生】小さな世界「小さな世界」の曲に合わせて、手拍子をしています。 同じリズムの仲間を見つけ、輪になっています。 笑顔いっぱいです。 【2年生】声援を浴びながらスタートの合図に集中しています。 全力を出し切っています。 周りから「がんばれ〜」と応援する声が響いています。 【1年生】イメージしながらひらがなの「ん」を練習しています。 一文字一文字をイメージしながら丁寧に書いています。 【朝の活動】がんばっています5年生は、明日の市政70周年式典に向けて準備を進めています。 他の学年もそれぞれの活動を行っています。 【6年生】伝わったかな?週末にみなさんはどのようなことをしているのでしょうか。 自分が何をしているのかを英語で相手に伝えようとがんばっています。 【5年生】小数のかけ算小数のかけ算について、計算の仕方を考えています。 「自分は・・・と考えたよ」とグループ内で意見交流がされています。 【4年生】気温の変化について晴れの日、くもりの日、雨の日では気温の変化の仕方は違います。 なぜ、気温の変化が大きかったり、小さかったりするのでしょうか。 【3年生】たからさがしにちょうせんしよう地図記号が書かれた「たからじまの地図」があります。 5つのヒントから、1〜4のどの宝箱にたどり着くかを考えています。 さて、どの宝箱を選ぶでしょうか。 |
犬山市立羽黒小学校
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