最新更新日:2024/05/11
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「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

5年生見ごたえ 超アップ

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今日のリレーの練習には、
一段と気合が入っていました。
大きな円陣から気合注入!!

大変見ごたえのある、高い技術のバトンパスでした。
土曜日がより楽しみになりました。

アサガオの実験

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5年生 理科
受粉させたものと、そうでないものを比較します。
校庭にアサガオコーナーが作ってあります。

子どもたちは実験が大好きです。
少しでも多くの実験ができるように、
犬山市では、理科の補助教員を配置し、
2人で授業の準備を進めます。 

沖縄県の文化を学ぶ

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5の1 社会

沖縄県の文化をまとめていました。
首里城・エイサー・沖縄料理
朝ドラで親しみが出ているところですね。

お休みの子のためにオンライン配信です。

5年生 調理実習

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調理実習を行いました。
おいしい楽しい調理の力という単元で、
「おいしい青菜のおひたしを作ろう」という課題に挑戦しました。
どのクラスもグループのみんなと協力して、
安全に手際よく調理することができました。
「青菜をゆでたお湯の色が変わったね」
「青菜のかさが変わったよ」
「包丁は危ないから、使うときは周りをよく確認しよう」
新しい発見や気をつけることが続々でてきます。
自分たちで調理した青菜のおひたしは、
「特別感のある味だね」とも話していました。

研究授業 5年生算数

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5の2 算数
内角の和を学んでいます。
多くの教員が参加して、
より良い授業づくりの研究をしました。
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