後日談は、来週お送りします。
会場の雰囲気を送ります。

４年生は河川環境楽園です。
実は一番近いですね。
近いから、バス酔いの心配も少なく行けます。

今日は、キャッスルパーキングに、
３００人程度の遠足客が来るのだそうです。
いい天気になって本当に良かったです。

犬山市の伝統行事、
音楽会が近づいています。
１２/３（土）市民文化会館
コロナ禍で中止となり、
経験できなかった６年生も一緒に参加します。
４・６年生の連合です。
今日は４年生の素敵なハーモニーが校内に響き渡りました。

４の２　国語　ごんぎつね
タブレットを使って、
同時に自分の考えを入力し、
リアルタイムで互いの考えに触れることができます。
「あの子はこんなこと考えたんだ」
「この子と一緒の気持ちだ」
etc

４の３　国語
ごんぎつねもデジタルです。
でも、一言一言、一文一文を感じて、
心のひだを敏感にしていきます。
国語っていいですね。

５の２　国語
「表現の工夫に気を付けて読み、感想を語ろう。」
そう始まった詩の授業、
盛んに意見が飛び交っていました。

カラタチは校内にあります。
大変鋭く固いとげがあります。
気を付けて観察してみてください。
今は、黄色い実がいっぱい生っていますよ。
これも、成瀬家由来だという人がいます。

お待たせしました。
４年生　表現運動
「よっちょれ」
担任の先生の涙が全てを物語っていますね。
見事でしたよ。

２・４年ペア種目
「台風の目」
ペアで考えた回り方はどうでしたか。
作戦通りだったかな。
転んだ子が多くて、
ご心配をおかけしました。

４年生　よっちょれ

今日は、多くの観客に披露です。
観客はペア学年の２年生です。
息をのんで見ていましたよ。

練習の成果が十分出せていました。
観客がいると張り切り方も違いますね。
本当に素晴らしい出来でした。

４年生　社会
〇防災倉庫
　予想もつかない便利な物が一杯入っていました。
〇マンホールトイレ
　駐車場にあるんですよ。
〇救助袋
　高い階に設置されています。

市役所 防災交通課の方に来ていただき、
実際の物を見ながら学べました。

4年生　合同体育

更に近づいています。
元気な声をここでお届けできないのが残念です。
鳴子も上手に響くようになりました。

鳴子を響かせての練習が始まりました。
迫力も元気も強く感じました。
鳴子は手作りで、思い思いの色付けです。

４の３　理科
空気ってあるの？
見える？　つかめる？
大気の学習です。
というよりも、
体育よりハアハア言ってます。

４年生の迫力ある演技に立ち合いました。
動き・声、キレッキレです。
運動会でのこんな姿は、
いつも支えていただいている方々への
恩返しにもなりそうです。

見ているだけで、元気もらえますよ。

南舎　Ｓ３７年３月２０日竣工
６０歳の還暦を迎えます。
古さはすぐに分かりますが、端々まで美しく使って、アンチエイジング効果が出ています。とてもきれいです。
掃除前の写真です。
ですから驚きました。
ですから嬉しいです。

４の２　給食
音楽祭の準備が始まるんですね。
頑張ってください。
犬北初、６年生と２学年コラボが楽しみです。
面白いプログラムになってきています。

※下段は校内の食育の様子

４の２　外国語活動
目標 ＝ 曜日の英語を覚えよう

英語専科教員＋担任＋ＮＥＴのトリプルチームで、
曜日の英語を授けます。
毎時間、興味を高めるゲームを取り入れ、
学びをサポートします。

４の２　国語
「聞き取りメモのくふう」

５／１８〜６／３　授業交流週間
教員が授業を互いに参観し、
よい授業づくりを目標に研究会を行います。
１人１授業を公開しています。
まずは、前期。

４年生　総合的な学習の時間　
愛北漁協様の計らいで、
４年生は鮎の放流が体験できます。
２月にふ化した稚鮎をバケツいっぱい預かって、
法面を滑らせました。

校区を流れる大河の豊かさを、
いつまでも守り伝えたいですね。

漁協の協会長からは、
水遊びの楽しさと同時に、危険も教わりました。

４年生「骨と筋肉」授業

骨を持った感想は？
「軽い」「つるつる」「〇〇フライドチキンみたい」
などなど、興味津々の様子でした。
サルは、橈骨・尺骨（うで）の方が、
腓骨・脛骨（すね）より長いんですよ。

３年生以上が、モンキーセンターの研究員によって、
モンキープログラムを受けます。
３年生「サル入門」　５年生「生命誕生」
６年生「課題追求の成果交流会」